INTERNETE ATVIRŲ DARŲ
INTERNETE ATVIRŲ DARŲ
2024 m. gruodžio 10 d.
nuo 18.30 iki 20.30 val.
SUSIPAŽINKITE
Ateikite ir atraskite mūsų mokymo kursus apie strateginį sisteminį požiūrį, hipnozę ir sisteminį koučingą. Susitiksite su treneriais ir galėsite su jais pasikalbėti!
Strateginio sisteminio požiūrio į švietimą mokymai
, siekiant išmokti valdyti sudėtingas situacijas su mokykla, vaikais ir paaugliais
Džiaugiamės galėdami pradėti mokymus, skirtus mokytojams, mokyklų mokytojams ir visiems švietimo specialistams, siekiant užkirsti kelią sudėtingoms situacijoms mokykloje ir jas spręsti.
Santykiai yra švietimo esmė. Šiuo metu, kai švietimo sistemą išbando lūžių linijos, skiriančios mūsų visuomenę ir jos funkcionavimą, mokytojai, pedagogai, globėjai ir tėvai kartais yra bejėgiai, kai susiduria su daugybe sunkių situacijų, su kuriomis susiduria vaikai ar paaugliai. ir susiduria su dideliu orientacijos praradimu, kartais smurtiniu elgesiu ir didelių mokymosi sunkumų. Kokią laikyseną turėtumėte laikytis šiose blokuojančiose situacijose? Kaip susidoroti su priekabiavimu? Kaip paremti negalią ir kitus netipiškus? Kaip galime palaikyti mokymo procesą ir geriausiai padėti vaikui? Kaip į pokyčių procesą įtraukti aplinkinius?
SISTEMINIS MOKYMO TAKAS 2024/2025 m
Diplomas Švietimo sistemos specialistas
Santykių klinikas
1 metai – Išsilavinimas
PAGRINDŲ
LYGIS
Būtinos sąlygos:
turėti BAC
su arba be exp.
išsilavinimas Kursų pradžia: 24-12-17 Mokymų
kaina : 4200 €
(specialus tarifas be specialaus pasiūlymo)
104 valandos pamokų
3 individualios supervizijos
Maždaug 105 valandos asmeninio darbo
pamato lygio sertifikatas
2 metai – generalistas
PRAKTINIS LYGIS
Būtinos sąlygos:
patvirtinus
pagrindinį lygį
Kursų pradžia: 04/09/24
Mokymų kaina : 6800 €
(specialus tarifas be specialaus pasiūlymo)
147 val. pamokų
3 individualios supervizijos
145 val. asmeninio darbo
- Klausimas ir santykiai
- Sesijų stebėjimai
- Strateginis dialogas
- Mobilizuoti asmens stipriąsias puses
- Užduočių išrašymas
- Emocijos
- Sisteminė tinklelio praktika
- Į sprendimą orientuota intervencija
- Intervencija per prievartą
- Ambivalentiškumas ir emocijos
- Poros ir šeimos
- Kolektyvinė priežiūra
- Individuali priežiūra
- Autoriteto modeliai
- Tarptautinis internetinis seminaras
- Praktikuokite stebėjimą
- Kurkite ir plėskite savo verslą
praktinio lygio pažymėjimas
3 metai – generalistas
PROFESIONALUS
LYGIS
Būtinos sąlygos:
patvirtinus
Praktinį lygį
Užsiėmimų pradžia: 24-09-27
Mokymų kaina : 6 900 €
(specialus tarifas be specialaus pasiūlymo)
184 val. pamokų
3 individualios supervizijos
180 val. asmeninio darbo
+ 147 val. praktikos
santykių gydytojo diplomas
4 metų
klinikos magistras
Su
Būtinos sąlygos :
patvirtinus
santykių
gydytojo
Registracijos
terminas
gruodžio 15 d.
SISTEMINIŲ MOKYMŲ KURSAS 2023/2024 m
PAGRINDAI (ŠVIETIMAS)
LACT prieiga
Būtinos sąlygos:
BAC
lygį su arba be exp. išsilavinimas
104 valandos pamokų
3 individualios supervizijos
Maždaug 105 valandos asmeninio darbo
Prieiga per
DU prieiga
Būtinos sąlygos:
BAC +3
lygį ir išsilavinimo patirtį
101 val. pamokų
3 individualios supervizijos
100 val. asmeninio darbo
+ 147 val. praktikos
Prieiga per
UNIVERSITETO DIPLOMĄ
sisteminis požiūris
į švietimą
su Paryžiaus 8 universitetu
pamato lygio sertifikatas
UNIVERSITETO DIPLOMAS
Santykių klinika
ir strateginė intervencija
su Paryžiaus 8 universitetu
pamato lygio sertifikatas
LACT prieiga
Būtinos sąlygos:
turėti BAC +3
ir klinikinę patirtį
Apytiksliai 92 val. pamokų
3 individualios supervizijos
90 val. asmeninio darbo
Prieiga per
bendrame šerdyje
Švietimui taikoma sisteminė paradigma
Strateginis veiksmų planas ugdymo kontekste
Tarptautinis internetinis seminaras
Mokyklinės patyčios
Sudėtingos situacijos
pamato lygio sertifikatas
PAMATAI
DU prieiga
Būtinos sąlygos:
turėti BAC +3
ir klinikinę patirtį
89 val. pamokų
3 individualios supervizijos
90 val. asmeninio darbo
+ 147 val. praktikos
Prieiga per
UNIVERSITY DIPLOMA
Santykių
ir strateginę intervenciją
su Paryžiaus 8 universitetu
bendrame šerdyje
Švietimui taikoma sisteminė paradigma
Strateginis veiksmų planas ugdymo kontekste
Tarptautinis internetinis seminaras
Mokyklinės patyčios
Sudėtingos situacijos
- Atsižvelgiant į šeimos kontekstą
- Universiteto kuravimas ir gynimas
UNIVERSITETO DIPLOMAS
Santykių klinika
ir strateginė intervencija
su Paryžiaus 8 universitetu
pamato lygio sertifikatas
PATOGU
PRAKTINIS LYGIS
Būtinos sąlygos:
įteisinti
pagrindų lygį
147 val. pamokų
3 individualios supervizijos
145 val. asmeninio darbo
- Klausimas ir santykiai
- Sesijų stebėjimai
- Strateginis dialogas
- Mobilizuoti asmens stipriąsias puses
- Užduočių išrašymas
- Emocijos
- Sisteminė tinklelio praktika
- Į sprendimą orientuota intervencija
- Intervencija per prievartą
- Ambivalentiškumas ir emocijos
- Poros ir šeimos
- Kolektyvinė priežiūra
- Individuali priežiūra
- Autoriteto modeliai
- Tarptautinis internetinis seminaras
- Praktikuokite stebėjimą
- Kurkite ir plėskite savo verslą
praktinio lygio pažymėjimas
1 diplomą galima
gauti gavus
praktikos pažymėjimą
sisteminio trenerio diplomas
TOBULINIMAS
PROFESIONALUS
LYGIS
Būtinos sąlygos:
patvirtintas
praktinis lygis
184 val. pamokų
3 individualios supervizijos
180 val. asmeninio darbo
+ 147 val. praktikos
SANTYKIŲ KLINIKO DIPLOMAS
1 diplomas, kurį galima gauti gavus santykių Gydytojo diplomą
trumposios
strateginės sisteminės klinikinis magistro laipsnis
Klinikiniai magistrai su
Dažnai užduodami klausimai
MOKYKLOS KURSAI
- internetinius mokymus galiu integruoti su Bac lygiu be klinikinės praktikos?
Mūsų mokymo kursai, prieinami su Bac lygiu, be klinikinės patirties, yra šie:
- Kokius internetinius galiu integruoti su Bac+3 lygiu, su klinikine praktika?
Mūsų mokymo kursai, prieinami su Bac+3 lygiu ir klinikine patirtimi, yra šie:
Prieinami mokymai su Bac+3 lygiu, skirti švietimo pasaulio profesionalams:
Prieinamas mokymas su Bac+4/5 sveikatos specialistu, turinčiu patvirtintą klinikinę patirtį.
Bet kokiai registracijai gali būti pasiūlytas pokalbis su Lact direktoriumi Vitry Grégoire, kurio metu bus įvertinta jūsų profesinė patirtis, motyvacijos ir projektas, siekiant patvirtinti jūsų paraiškos bylą.
Norint patekti į DU, galima VAPP (kaina: 100 €)
- Kuo skiriasi DU santykių ir strateginės intervencijos klinika nuo 1 LYGIO mokyklos pamatų?
Tarp sisteminio požiūrio 1 LYGIO ir DU mažai skiriasi
Keletas modulių yra bendras branduolys, išskyrus:
- 1 LYGMENS siūlomą „Strateginės komunikacijos“ modulį, pakeistą „Stažuotės ir mokymo“ moduliu, taip pat „Praktikos tobulinimo“ modulį, pakeistą „emocinio reguliavimo“ kursu. Žinoma, jei norite, turite galimybę registruotis į modulius. Jei tada norėsite prisijungti prie 2 mokyklos LYGIO, būsite paprašyti juos patvirtinti.
- Moduliai „Hipnozė ir trumpa terapija“ bei „Pokalbis ir hipnozės indukcija“.
- Kolektyvinės priežiūros modulis, kuriam turite konkretų vadovą.
- Norint patvirtinti DU, reikalinga 147 valandų praktinė praktika ir disertacijos gynimas
- Kokios yra prielaidos stojant į mokyklą ir DU?
„Santykių klinika ir strateginė intervencija“ DU yra atvira klinikinio ar socialinio pasaulio specialistams, norintiems gauti universiteto pripažinimą.
Būtina turėti BAC + 3 ir klinikinę pagalbos santykių patirtį. Kalbant apie mokyklos eigą strateginiu sisteminiu požiūriu:
- Pagrindų lygis: Bac lygis.
- Praktinis lygis: turite patvirtinti pagrindų lygį.
- Aukštasis lygis: turite patvirtinti pagrindinius ir praktinius lygius.
- Ar galima teigti sisteminius atitikmenis?
Prašymai dėl lygiavertiškumo pateikiami kartu su pokalbiu.
- Kokios yra sertifikato gavimo ir metų patvirtinimo sąlygos?
Pamatų lygis:
- stebėjo 75% tiesioginių užsiėmimų ir gavo minimalų balų 7,5/10 už visus testus ir 6/10 už namų darbus per metus.
- laikytis 3 valandų individualios priežiūros ir patvirtinti tolesnio stebėjimo pareigą.
- pateikti kolektyvinės priežiūros bylą ir įteisinti priežiūros pareigą.
Praktinis lygis:
- stebėjo 75% tiesioginių seansų ir gavo minimalų balų 7,5/10 už visus testus ir 6/10 už metų namų darbus.
- pagrįsti 10 valandų intervencijos praktiką.
- turi patvirtinti 3 valandų individualią priežiūrą ir patvirtinti tolesnių veiksmų pareigą.
- pateikti kolektyvinės priežiūros bylą ir įteisinti priežiūros pareigą.
„Santykių klinikos“ mokymo kurso tobulumo lygis (bendrasis arba klinikinis kursas)
– išklausėte 75% tiesioginių seansų ir gavote minimalų balų 7,5/10 už visus testus ir 6/10 už namų darbus per metus .
- pagrįsti 50 valandų intervencijos praktiką.
- turi patvirtinti 3 valandų individualią priežiūrą ir patvirtinti tolesnių veiksmų pareigą.
- pateikti kolektyvinės priežiūros bylą ir įteisinti priežiūros pareigą.
- atlikti 147 valandų stažuotę, kurios metu bus baigiamasis darbas, kuriame bus įvertintas Jūsų sisteminio ir strateginio modelio pasisavinimas bei įgyvendinimas šioje srityje.
- Koks strateginio sisteminio mokymo kurso pabaigoje išduoto diplomo pripažinimas?
Pasibaigus strateginio sisteminio mokymo kurso 3 metams, jums bus įteiktas diplomas „Sistemikas – santykių gydytojas“.
Tam tikriems kursams gali būti reikalingas universiteto pažymėjimas. - Ar šios treniruotės tinka treneriams?
Tam tikri mokymo kursai (bendras, sisteminis treneris arba sisteminis valdymas ir koučingas) puikiai tinka treneriams.
Tai leis jums apskritai įgyti sisteminį supratimą apie jūsų intervencijos sritis ir, konkrečiau, išmokti analizuoti pokyčių projekto kontekstą, atpažinti ir valdyti įvairius pasipriešinimo pokyčiams tipus ir ugdyti atsparumą darbe, ypač su verslo keliu. - Ar galime vadovautis tik verslo moduliais?
Įmonės modulius galite sekti atskirai.
Tačiau tai nesuteikia galimybės gauti Sisteminio trenerio diplomo. Šis diplomas jums išduodamas, kai įgijote bent 1 ir 2 ir (arba) 3 lygių ir verslo modulių, kuriuos galite gauti per visą mokymosi laikotarpį, sertifikatą. - Šiuo metu esu žmogaus teisių specialistė ir noriu mokytis psichoterapijos, kad galėčiau geriau paremti savo darbuotojus.
Ar galiu įstoti į mokyklą? Mokymų kurse gali dalyvauti vadovai, žmogiškųjų išteklių gynėjai arba tie, kurie dirba personalo skyriuose, socialiniuose santykiuose ar mokymuose.
Išmoksite atpažinti dinamiką, kuri lemia ir kursto individualias ar kolektyvines problemas, su kuriomis galite susidurti savo verslo gyvenime (perdegimas, priekabiavimas, santykių problemos, organizaciniai pokyčiai), ir išmoksite greitai rasti efektyvius ir ilgalaikius sprendimus. Dėl jos metodikos taip pat lavinsite strateginius įgūdžius, kad galėtumėte geriau įsikišti į verslo sritį ar įstaigoje. Taip pat galite konkrečiau integruoti mūsų santykių valdymo mokymus, kurie leidžia panaudoti savo išteklius, kad pagerintumėte savo profesinius rezultatus, taip pat geriau suprastumėte santykius ir psichologines problemas. Visus mūsų mokymo kursus veda specializuoti tarptautiniai instruktoriai iš verslo pasaulio ir universitetų.
- Negaliu visiškai įsipareigoti dėl planavimo ir (arba) biudžeto apribojimų.
Kokios mano galimybės? Iš pradžių visiškai įmanoma vadovautis tik keliais à la carte moduliais, kad patenkintumėte savo poreikius, neįsipareigojant visiems metams.
Nuo 3000 eurų sumos Jums bus suteikta 30% nuolaida. Taip pat per 2 metus galite baigti praktikos metus ir santykių klinikų tobulinimosi metus. - Jei noriu išbandyti kelis modulius prieš įsipareigodamas metams, ar tai įmanoma?
Prieš registruodamiesi metams, galite visiškai sekti atskirus modulius. Tokiu atveju jūsų mokami moduliai gali būti išskaičiuoti iš metinės kainos, už registraciją per metus.
- Ko mūsų prašoma kaip stažuotę?
Tai praktinė ir (arba) stebėjimo stažuotė, kurią galite atlikti, pavyzdžiui, centre, firmoje, asociacijoje ar institucijoje pagal savo profilį ir kuri leidžia panaudoti savo mokymąsi.
Nuo 2 ir 3 kurso prašoma praktikuotis. Jei jau praktikuojatės, galite integruoti savo praktiką į savo stažuotę, tačiau jūsų bus paprašyta, kiek įmanoma, skirti laiko nuo praktikos modelio taikymui, kad galėtumėte atlikti su jūsų mokymu susijusį darbą.
FINANSAVIMAS
- Ar jūsų mokymas gali būti finansuojamas iš CPF arba per darbdavį?
Jūs turite galimybę prašyti finansavimo tiesiogiai iš savo darbdavio.
Iki šiol galima gauti finansavimą per savo CPF mokymams „pradėti verslą“. - Aš ieškau darbo, ar galima prašyti finansavimo iš France Travail?
Jūs turite galimybę kreiptis dėl finansavimo iš France Travail, per KAIROS platformą, galite susisiekti su Leila el. - Ar galime mokėti keliomis dalimis?
Galite mokėti 3 dalimis arba 10 dalių tiesiogiai mūsų svetainėje, kai užsiregistruojate , taip pat galite pasirinkti finansuoti savo mokymo kursą per 24, 36 arba 48 mėnesius, priklausomai nuo jūsų mokymo trukmės, be įsipareigojimų . (50 € arba 150 € administraciniai mokesčiai, priklausomai nuo maršruto pasirinkimo)
Finansavimo tvarka | Suinteresuoti asmenys |
---|---|
Asmeninis finansavimas 1 dalimi, 3 dalimis + 50 € paraiškos mokesčiai, 10, 24, 36, 48 mėn. + 150 € paraiškos mokesčiai | Visi norintys registruotis į LACT mokymus |
Įmonės personalo skyrius (per pridedamą OPCO) | įmonės darbuotojas |
CPF per Moncompteformation.gouv.fr | Darbuotojas, ieškantis darbo, laisvosios profesijos, verslo vadovas |
France Travail (per KAIROS) | Ieškantis darbo |
FIFPL (liberalus prof., išskyrus gydytojus), FAF-PM ir ANDPC (gydytojai), AGEFICE (verslininkas), FAFCEA (amatininkas, prekybininkas) | Liberali profesija, verslo vadovas, automobilių verslininkas (be CPF arba vietoj jo) |
Įgūdžių ugdymo planas | Darbuotojas ir valstybės tarnautojas (didelė įmonė ir administracija) |
CAP EMPLOI / Prancūzija Travail | Žmonės su negalia |
CSP (profesionalios saugos sutartis) | Darbuotojas dėl ekonominio atleidimo |
PRAKTINĖ MŪSŲ MOKYMŲ PAŽANGA
- Kaip vyksta nuotolinė praktika?
Visi užsiėmimai vyksta per ZOOM platformą, kuri suteikia galimybę susikurti skirtingas erdves/kambarius, siūlančius jums grupinį darbą (nepriklausomai nuo grupės dydžio). Šiuo atveju mums labai paprasta logistiškai organizuoti šiuos praktikos laikus.
- Kaip prisijungti prie kursų?
Norėdami prisijungti prie pamokų, turite turėti gerą interneto ryšį, o esant nestabiliam ryšiui, galite tai padaryti telefonu, stebint vaizdo konferenciją.
- Ar privaloma dalyvauti pamokose?
Mokymai vyksta internetu akis į akį, todėl jūsų prašoma dalyvauti pamokose.
Tačiau išimties tvarka priimame keletą neatvykimų (priminsime, kad vienas iš modulio patvirtinimo kriterijų yra 75 proc. lankomumo laikas). Nors šie mokymai vyksta tik internetu, mums rūpi bendravimas, nes praktika yra pagrindinis mokymosi taškas, o šis akis į akį dalijimosi laikas leidžia mums sukurti sąveikos ir patirties dinamiką. Patirtis yra būtina norint mokytis.
- Ar visi mokymai vyksta nuotoliniu būdu?
Visas mokymas vyksta nuotoliniu būdu, tačiau jūs turite galimybę asmeniškai atlikti individualios priežiūros valandas Paryžiuje. 2023 m. naujiena: nustatome galimybę lankyti kai kuriuos tiesioginius kursus (vietų skaičius ribotas).
- Kaip pasiekiame kurso turinį?
Prisijungę prie savo Moodle paskyros galite pasiekti vaizdo įrašą, skaidres, bibliografiją, mainų forumą ir visus žinių testus, kad patvirtintumėte savo modulius. Ši paskyra pasiekiama visą jūsų registracijos mokykloje laikotarpį.
- Ar visi kursai prancūzų kalba?
Kai kurie kursai yra italų arba anglų kalbomis, tuo pačiu metu verčiami į prancūzų kalbą.
Norėdami sužinoti kainas, pasirinkite jus dominančius mokymus
VISŲ LAKTO MOKYMO KURSŲ ŽEMĖLAPIS
IR STRATEGINIS POŽIŪRIS
Būtinos sąlygos
_
bendras
Bakalauro laipsnis
klinikine
patirtimi arba be jos
klinikinis
Bac +3
su
klinikine patirtimi
Bac +5
su
klinikine praktika
išsilavinimas
Bakalauro laipsnis
dėstymo
patirtimi arba be jos
Bac +3
su
mokymo patirtimi
VERSLAS
Bakalauro laipsnis
koučingo
patirtimi arba be jos
LAKTO
SERTIFIKATAS –
PAGRINDŲ LYGIS
UNIVERSITETO
DIPLOMAS –
SANTYKIŲ
KLINIKA IR
STRATEGINĖ
INTERVENCIJA –
su
Paryžiaus 8 universitetu
DIPLOMAS
–
CLINICAL MASTER
®
STRATEGINĖS
SISTEMINĖS
LAKTO
SERTIFIKATAS –
UGDYMO
PAGRINDŲ LYGIS
UNIVERSITETO
DIPLOMAS –
STRATEGINIŲ
SISTEMŲ POŽIŪRIS Į
ŠVIETIMĄ
–
su
Paryžiaus 8 universitetu
LAKTO
SERTIFIKATAS –
SISTEMINIO
KOUNINGO
PAGRINDŲ LYGIS
LAKTO SERTIFIKATAS – PRAKTINIS LYGIS
TRENERIS
DIPLOMAS ®
SYSTEMICIAN ® – RELATIONSHIP CLINICIAN ® DIPLOMA – PAŽEIDĖJANTIS LYGIS
CLINICAL MASTER®
DIPLOMAS MEISTRO HIPNOZĖS
IR STRATEGINIS POŽIŪRIS
bendras
Bakalauro laipsnis
klinikine
patirtimi arba be jos
klinikinis
Bac +3
su
klinikine patirtimi
Bac +5
su
klinikine praktika
LAKTO
SERTIFIKATAS –
PAGRINDŲ LYGIS
UNIVERSITETO DIPLOMAS
SANTYKIŲ
KLINIKA IR
STRATEGINĖ INTERVENCIJA
su Paryžiaus 8 universitetu
CLINICAL
MASTERS
®
DIPLOMAS STRATEGINĖS SISTEMINĖS
TERAPIJA
VERSLAS
Bakalauro laipsnis
koučingo
patirtimi arba be jos
išsilavinimas
Bakalauro laipsnis
dėstymo
patirtimi arba be jos
Bac +3
su
mokymo patirtimi
LAKTO
SERTIFIKATAS –
SISTEMINIO
KOUNINGO
PAGRINDŲ LYGIS
LAKTO
SERTIFIKATAS –
UGDYMO
PAGRINDŲ LYGIS
UNIVERSITETO
DIPLOMAS –
STRATEGINIŲ
SISTEMŲ POŽIŪRIS Į
UGDYMĄ
su Paryžiaus 8 universitetu
PRAKTINIO LYGIO SERTIFIKATAS
DIPLOMAS
®
SYSTEMICIAN ® – RELATIONSHIP CLINICIAN ® DIPLOMA – PAŽEIDĖJANTIS LYGIS
CLINICAL MASTER®
DIPLOMAS MEISTRO HIPNOZĖS
MŪSŲ MOKYKLOS PRISTATYMAS
Sisteminis ir strateginis modelis gimė iš Palo Alto psichikos tyrimų instituto (MRT) psichiatrų, filosofų, antropologų ir inžinierių komandos noro suteikti veiksmingą ir efektyvią terapinę pagalbą savo pacientų psichologinėms ir santykinėms kančioms. Tai požiūris, orientuotas į psichologinių ir santykių problemų sprendimą, orientuotą į dabartį visų tipų kontekstuose (problemos, susijusios su savimi, su kitais ar su pasauliu apskritai). Terapinė intervencija siekia konkretaus pokyčių tikslo ir yra pagrįsta pagrindine koncepcija: bandymų ieškoti sprendimo nutraukimu. Gydytojas taiko strategijas, kad pacientas išgyventų konkrečius emocinius pokyčių išgyvenimus, kurie leis jam rasti naują sprendimą. Šis modelis yra nenormatyvus, nepatologizuojantis ir įgalinantis; jis skatina aktyvų asmens dalyvavimą siekiant ilgalaikių pokyčių. Mokymai prasideda nuo sveikatos priežiūros specialistų sunkumų susidūrus su pacientų pasipriešinimu esamų terapinių procesų pokyčiams (pvz., sudėtingi santykiai su pacientu, sudėtinga pacientų santykių aplinka, daranti įtaką terapiniam procesui, sunkumai laikantis receptų medicininių procedūrų, valdymo). pacientų ir aplinkinių skundų ir pan.).
Strateginiu sisteminiu požiūriu sprendžiamos ir kolektyvinės, ir individualios, profesinės ir asmeninės problemos (priklausomybės, dvipoliai sutrikimai, nepasitikėjimas savimi, darbingumo sutrikimai, konfliktai, perdegimas, valgymo sutrikimai, porų – šeimų – mokyklos problemos, depresija, priekabiavimas, kančios darbe, OKS, nerimo sutrikimai, panikos priepuoliai ir kt.).
TIKSLAI IR PEDAGOGIJA
TIKSLAI
Įgyti diplomą, liudijantį apie baigtą teorinį ir praktinį mokymą, skirtą psichologinėms ir santykinėms problemoms spręsti pagal strateginį sisteminį požiūrį ir hipnozę, kurią sukūrė Palo Alto mokykla ir kuria dabartiniai jos tyrimų ir intervencijos centrai.
KAM
Jūs dalyvaujate klinikiniame pasaulyje (gydytojas, psichiatras, psichologas, vaistininkas, slaugytojas, psichoterapeutas...), socialiniame pasaulyje ar versle (HRD, treneris, vadovas ar operatyvinis), šie mokymai skirti Jums. Norite įgyti tvirtus santykių ir psichologinių problemų sprendimo mokymus. Galimybė gydytojams (psichologui, gydytojui, psichiatrui, slaugytojui ir kt.) per PARIS 8 universitetą gauti UNIVERSITETO DIPLOMĄ, leidžiantį gauti 1 LYGIO INICIACIJĄ.
PEDAGOGIJA
Mūsų mokymai skirti palengvinti mokymąsi ir pritaikyti juos prie Jūsų studijų reikalavimų.
Dėl šios priežasties mes pirmenybę teikėme artumui ir pasikartojimui. Kursai organizuojami pagal ritmą, leidžiantį įgyti geriausias žinias, nuolat ir palaipsniui tobulėjant. Taip pat turite galimybę pamatyti save besimokantį ir peržiūrėti pamokas, nes visos intervencijos yra įrašomos ir pateikiamos jums. Benjaminas Franklinas pasakė: „Pasakyk man, ir aš tai pamiršiu. Išmokyk mane ir aš prisiminsiu. Įtrauk mane ir aš išmoksiu“. Mūsų pedagoginis požiūris yra orientuotas į praktiką dėl modeliavimo, vaidmenų žaidimų, pratimų ir tiesioginių atvejų tyrimų, kad galėtumėte geriau pritaikyti kurso turinį. Prašome jūsų būti aktyviems ir įsikišti į pamoką, kad galėtumėte pritaikyti įgytas žinias ir gauti asmeninį mokytojų atsiliepimą.
MŪSŲ MOKYMŲ PLATFORMA
Dėl nuotolinės ir tiesioginės interakcinės mokymosi platformos jūs dalyvausite kursuose dalyvaudami namuose ar darbo vietoje. Mūsų internetinio seminaro mokymai yra skirti sąveikai. Tai skatina bendrą pedagoginį ir mokymosi kelią, skatinantį bendradarbiavimą ir dalyvių tinklo gyvybingumą. Sistema, palengvinanti mokymų stebėjimą. Tame pačiame portale rasite: kursus ir jų edukacines animacijas, kursų medžiagą, dokumentines bazes ir visų tipų edukacinius dokumentus, peržiūros pratimus žinioms užbaigti ir įtvirtinti bei testus mokymams įvertinti.
TARPTAUTINIS TRENERIAI
Sisteminis požiūris: interakcinis ugdymo skaitymas
Palo Alto sisteminis ir strateginis modelis yra į dabartį orientuotas požiūris, orientuotas į psichologinių ir santykių problemų sprendimą visų tipų kontekstuose. Jis ypač efektyvus ugdymo srityse ir leidžia nustatyti bei sustabdyti disfunkcinius procesus, dažnai vykstančius tarp vaiko ir jo aplinkos (mokykloje ir (arba) namuose), palaikyti ar pabloginti situaciją, kuri dažnai būna paralyžiuota standus karkasas. Tai leidžia spręsti tokias problemas kaip patyčios mokykloje, sudėtingos situacijos su netipiniais vaikais, išvengti mokyklos metimo ir psichologinių sutrikimų ne tik vaikui, bet ir jį lydinčiam asmeniui, kuris, susidūręs su nesugebėjimu veikti, gali prarasti pasitikėjimą ir nugrimzti į depresiją ar perdegimą.
Strateginio sisteminio požiūrio į švietimą mokymas
Paryžiaus universiteto 8/LACT DU strateginis sisteminis požiūris į švietimą (ASSED) siekia mokyti mokytojus, mokyklų dėstytojus ir švietimo specialistus, kaip geriau užkirsti kelią netinkamiems santykiams mokykloje. Šie mokymai leidžia įgyti sisteminio ir strateginio požiūrio įrankius, kurie leis mokytojui ar bet kuriam pagalbiniam asmeniui skirti santykius savo paramos centre. Po teorinės dalies apie metodo pagrindus vyks praktiniai užsiėmimai konkrečiais mokymo klausimais, tokiais kaip patyčios mokykloje ir sudėtingos situacijos. Bus aptariami tam tikri sutrikimai, tokie kaip dėmesio sutrikimai, „DYS“ ir „hiper“, taip pat mokytojus paveikiantys sutrikimai, depresija, perdegimas, pasitikėjimo savimi praradimas ir kt. Kursas patvirtinamas praktine praktika ir kolektyvine bei individualia priežiūra. Tai leis dalyviams atrasti sisteminį ir strateginį požiūrį, nustatyti neveikiančius santykių procesus ir juos blokuoti, kad santykiai būtų mokymo centre.
Atraskite strateginę sisteminę paradigmą, taikomą švietimo kontekste
Šiame 12 valandų kurso modulyje pristatomi pagrindiniai sisteminio modelio elementai ir pagrindinės strateginės charakteristikos bei jų pritaikymas ugdymo kontekste. Praktinių pratybų, pagrįstų vaizdo įrašų sesijomis ar atvejų analizėmis, dėka dalyvis galės susipažinti su pagrindinėmis strateginio požiūrio sąvokomis ir jas pritaikyti per intervencijos tinklelį. Tai leidžia panaudoti sisteminę ir strateginę viziją dabartinėje ar būsimoje praktikoje sprendžiant santykių ir psichologines problemas švietimo pasaulyje. Nustatykite patalpas pagal sistemų teoriją.
Apibrėžkite strateginį veiksmų planą švietimo kontekste
Šiuo 12 valandų moduliu siekiama ugdyti pagrindinius įgūdžius įvairiose švietimo situacijose. Kaip sakė Karlas Poperis: „Visas gyvenimas yra problemų sprendimas“. Mokytojai, pedagogai, tėvai, švietimo sveikatos priežiūros specialistai, patarėjai kartais patys, dažnai ir kitiems, turi rasti sprendimus, kurie leistų jiems ištrūkti iš įprastų spąstų, kuriuose žmonės yra įkalinti. Jie turi turėti reikiamus instrumentus, kuriuos reikia įsigyti ir galiausiai įvaldyti.
Šio modulio metu dalyviai įgis veiklos įrankius, kad galėtų tiksliau apibrėžti ugdymo ar šeimos kontekste iškilusią problemą, kylančias emocijas, kad būtų rasti tinkamiausi sprendimai. Dalyviai įgis naujų tyrimo metodų, kurie paskatins mąstyti už langelio ribų, rasti sprendimus net ir iš pažiūros neįmanomose situacijose. Dalyviai išmoks į problemą orientuotų metodų ir į sprendimą orientuotų metodų, kad galėtų nuodugniai įvertinti problemą, su kuria susiduria. Jie gaus savotišką pagrindinį raktą, kurį bus galima pritaikyti įvairiose situacijose ir ugdymo kontekstuose.
Strateginis problemų sprendimo metodas yra griežtas, bet ne standus ir gali būti taikomas įvairiuose kontekstuose: individualiame, šeimoje, mokykloje, aukštojoje mokykloje, kolegijoje, universitete, asociacijose ir kt. Joje laikomasi ekologinio požiūrio, kuris nesiekia sužinoti, kas klysta, o kas teisus, o labiau suinteresuotas nustatyti geresnį santykio su savimi, savęs su kitais ar savęs su pasauliu reguliavimą; būdas išvengti problemų sprendimo vienu būdu.
Šis mokymo modulis turi du tikslus. Pirma, iš sisteminės ir strateginės vizijos, taikomos švietimo kontekste, sukurkite strateginį veiksmų planą, leidžiantį – tiek klasėje, tiek su vaiku ar paaugliu – įgyvendinti santykių ir psichologinių problemų sprendimo praktiką. Antra, įgyvendinti sisteminį įvairovės valdymą, siekiant pagerinti santykius tarp studentų.
Sisteminio ugdymo tinklelio praktika
Šis 12 valandų kurso modulis leidžia patirti kiekvieną Palo Alto mokyklos trumpojo terapijos centro tinklelio žingsnį iš strateginės sisteminės intervencijos, taikomos švietimo kontekste, perspektyvos. Praktiniai pratimai pogrupiuose, maišant konkrečią praktiką ir stebėjimą, padės nustatyti pagrindines intervencijos problemas: problemos kontekstualizavimą, mokinio ar tėvo poziciją ir jų pasaulio matymą, sąveikos sekos, per kurią problema sprendžiama, išaiškinimą. šiuo metu ir konkrečiai suvokiamas, mokinio ar tėvų bandymų išaiškinimas ir minimalaus intervencijos tikslo įforminimas. Todėl reikia žingsnis po žingsnio eksperimentuoti su strateginio sisteminio požiūrio problemų sprendimo tinkleliu ir organizuoti informacijos rinkinį, leidžiantį apibūdinti dabartinį mokinio ar tėvo problemos veikimą. sisteminis skaitymas. Šis papildomas skersinis indėlis gali būti perkeltas į įvairių rūšių veiklą ir funkcijas, pavyzdžiui, švietimo, paramos, pagalbos santykių ar klinikinio pasaulio specialistams.
Mokyklinės patyčios
Devynios valandos yra skirtos priekabiavimui ir sunkumų bei smurtinių priekabiavimo situacijų valdymui, tvarkomoms pagal trumpąją strateginę terapiją. Vaidmenų žaidimai padės vaikams ir suaugusiems atpažinti, įsikišti ir reaguoti į priekabiavimo atvejus pagal skirtingus scenarijus (įžeidimai, pasityčiojimas, gandai, atskirtis, kibernetinis, fizinis smurtas ir kt.).
Sudėtingos situacijos (DYS, ADHD, HP, perdegimas ir kt.)
Šiame 12 valandų modulyje daugiausia dėmesio skiriama netiesioginiams požiūriams į vaikų išteklių ugdymą. Tai modulis, siūlantis nuodugnų sąveikos, sisteminių ir kibernetinių modelių, kuriais grindžiami santykiai su netipiniais vaikais, tyrimą.
Atsižvelgiant į šeimos kontekstą
Šiame 3 valandų modulyje daugiausia dėmesio skiriama šeimos sistemos ir švietimo sistemos susidūrimo sudėtingumui, identifikuojant šeimos klinikų teorijas ir atvejų tyrimus, leidžiančius suabejoti mokyklos ir šeimos ryšiu.
Teorinis ir praktinis mokymas
Be teorinio mokymo, individuali ir grupinė priežiūra, po kurios vyksta mokymai vietoje, leidžia prižiūrėti praktinį pritaikymą kiekviename mokymo etape.
Treniruotės kam?
Šie sisteminiai ir strateginiai įgūdžiai būtini visiems švietimo specialistams, mokytojams, švietimo darbuotojams ar susijusiems su švietimo pasauliu, mokyklų vadovams, mokinių tėvams, asociacijų vadovams, asociacijų darbuotojų sporto profesionalams, mokyklų psichologams, orientavimo konsultantams, mokyklų tarpininkams, gydytojai, slaugytojai, psichoterapeutai, pedagogai, policijos pareigūnai, SPIP, teisėjų padėjėjai, vaiko teisių apsaugos darbuotojai ir kt.
Taip pat skaitykite:
- Netiesioginis požiūris mokyklose: pagalba tėvams ir mokytojams padėti vaikams
- strateginis sisteminis požiūris mokyklos aplinkoje
- „Autoritetas ir lyderystė“: mokyklos direktoriaus Etienne'o FARRELL'o liudijimas
- Marie QUARTIER priekabiavimas ir strateginė komunikacija mokykloje
- Pasipriešinimas pokyčiams – Claudette PORTELLI MOKYKLŲ DIREKTORIAUS BYLA
Norėčiau susitarti dėl susitikimo
Naujausi straipsniai ir vaizdo įrašai
- SYPRENE HDS sertifikatas
- SYPRENE praktikos ir tyrimų tinklo sukūrimas
- Klinikinis strateginės sisteminės terapijos magistras – Giorgio Nardone
- Kai darbas skauda
- Pokyčių strategijos: 16 terapinių receptų (2020 m.)
- Bandyti pertekliniai sprendimai: 50 metų teorijos, evoliucijos ir tyrimų
- Pasaulinis sisteminis kongresas: sistemų specialistų susitikimas
- Nemigos gydymas hipnozės būdu ir strateginiu požiūriu
- DU CRIS, 1-asis klinikinio universiteto sisteminio požiūrio diplomas
- DU Sisteminis ir strateginis požiūris į ugdymą
- „Priklausomybių supratimas ir gydymas“, vadovaujamas G. Vitry
- „Išvaduoti iš priklausomybės ar atsikratyti priklausomybės?
- Kodėl internetinė terapija veikia?
- Įvairūs OKS tipai
- Kokie yra OKS simptomai ir kaip jie pasireiškia?
Labiausiai žiūrimi straipsniai
- Internetinis strateginio sisteminio mokymo kursas LACT
- Chirurgo liudijimas apie profesinį perdegimą
- 5 pragmatinio bendravimo aksiomos (Paul Watzlawick)
- Konfliktų valdymas versle: draudimo atvejo analizė
- Šeimos globėjas: streso ir emocijų valdymas darbe
- PSR vertinimas ir valdymas versle – atvejo analizė
- Giorgio Nardone: LACT/CTS klinikinis magistro mokymas strateginės sisteminės terapijos srityje
- Bibliografija
- Wittezaele Palo Alto strateginis požiūris į sistemas
- LACT veiksmų ir psichologinės bei santykių paramos skyrius