Sisteminis ir strateginis požiūris

Jis pagrįstas intervencijos metodu, kurį sukūrė Palo Alto mokykla ir sukūrė dabartiniai tyrimų centrai. Jo specifika yra tokia:

• žinoti, kaip suvokti žmonių santykių sudėtingumą ir perteikti globalią psichologinių ir santykių problemų viziją. 

• būti strateginiu santykio reguliavimo požiūriu, remiantis 2 technikomis, kurios yra problemų sprendimas ir strateginė komunikacija, kurios leidžia pasiekti efektyvų ir ilgalaikį veiklos poveikį problemų sprendimo požiūriu.

LACT pristatymas 

• Palo Alto mokyklai atstovaujantis LACT intervencijos, tyrimų ir mokymo centras siūlo ilgus ir trumpus mokymo kursus apie strateginės sisteminės intervencijos įgyvendinimą įvairiuose veiklos sektoriuose.

• Lact yra Datadock * mokymo organizacija, Qualiopi® ** sertifikuota profesiniam mokymui:
  • * Datadocké mokymo organizacija Datadock platformoje paskelbė visus faktinius elementus, įrodančius, kad ji atitinka įstatymų numatytus kokybės reikalavimus. Todėl finansuotojai gali užregistruoti LACT informaciniame kataloge ir taip leisti finansuoti paslaugas.

  • 

    ** Qualiopi® sertifikatą išduoda Prancūzijos akreditavimo komiteto (Cofrac) akredituotos sertifikavimo įstaigos, remdamosi vienu nacionaliniu standartu, minimu darbo kodekso L.6316-3 straipsnyje, kad galėtų gauti lėšų iš organizacijų. paminėtas darbo kodekso L. 6316-1 straipsnyje (OPCOs, Transition-Pro, State, regions, Caisse des Dépôts et Consignations, Pôle emploi, Agefiph).
    Prekės ženklas QUALIOPI yra garantinis ženklas, reklamuojantis tam tikras savybes turinčias ir specifinius reikalavimus atitinkančias paslaugas, nurodytas Darbo kodekso R6316-1 straipsnyje ir 2019 m. birželio 6 d. dekreto Nr. 2019-565 priede.

„ Strateginių sistemų metodo sertifikato “ lygis apima 24 valandas mokymų ir maždaug 20 valandų asmeninio darbo. Tai leidžia įgyti pagrindinių įgūdžių taikant sisteminį požiūrį.

• 100 % internete, jis keičia pusę dienos akis į akį, internetu, individualaus ar pogrupio darbo laiko.

Sveikinimo ir mainų konferencija   – Grégoire VITRY / Claude de SCORRAILLE / Olivier BROSSEAU

EN1M1 -DUC-CTS-ENE : strateginio sisteminio požiūrio pagrindai - Claude'as de SCORRAILLE'as / Olivier BROSSEAU

EN1M2 -ENE-DUC : problemų sprendimas ir 3 intervencijos lygiai - Claudette PORTELLI

• Nustatykite intervencijos strategiją, tinkamą disfunkcinei sisteminei dinamikai, pagrįstą problemos nešėjo ir jo aplinkos jau patikrintais sprendimais.

• Nušviesti sisteminės ir biopsichosocialinės vizijos ypatumus, atsižvelgiant į sistemų teorijų, kibernetikos ir informacijos indėlį, siekiant dinamiškai ir sąveikiai apibūdinti probleminę asmens kasdieninio gyvenimo situaciją (asmeninėje ar profesinėje sferoje). )

• Nustatyti sisteminės ir strateginės intervencijos potencialą, naudojant Palo Alto mokyklos metodo intervencijos tinklelį, siekiant įgyti santykių ir psichologinių problemų sprendimo metodą.

• Nustatykite savanoriškų pokyčių svertus, naudodami sprendimo bandymų koncepciją, kad sumažintumėte santykių ir psichologinės problemos sudėtingumą jos neiškraipant.

• BENDRIEJI ĮGŪDŽIAI

  Besimokantysis galės:

  • Mąstykite už langelio ribų ir suraskite alternatyvius sprendimus
  • Geriau apibrėžkite problemą, kad rastumėte tinkamiausius sprendimus pateiktame kontekste
  • Paverskite problemas galimais tikslais
  • Nukreipkite klientus į probleminę situaciją taikydami griežtą metodą.

  SPRENDIMAS IR KRITINIAI ĮGŪDŽIAI

  1. Parodykite kritinį mąstymą, kai susiduriate su problemine situacija
  2. Atsikratykite sveiko proto mąstymo, kuris dažnai trukdo žmogui rasti sprendimo.
  3. Įvertinkite problemą iš skirtingų pusių, vadovaudamiesi ekologiniu požiūriu
  4. Konvertuokite problemas į konkrečius, išmatuojamus, pasiekiamus, svarbius ir su laiku susijusius tikslus.
  5. Išmokite kalibruoti savo veiksmus.

  BENDRAVIMO ĮGŪDŽIAI

  Besimokantysis galės:  

  • Veiksmingiau bendraukite su savo klientu, nes aiškesnis problemos apibrėžimas ir problemos sprendimo procesas.
  • Perduokite klientui daugiau vilties ieškant sprendimo savo probleminėje situacijoje
  • Įtraukite klientą pritaikyti siūlomus sprendimus ir žingsnis po žingsnio veiksmų planą.

Tikslinė auditorija:

• Pagalbos, švietimo ir pagalbos santykių specialistas (treneris, psichologas, vadovas, personalo vadovas, konsultantas, gydytojas, slaugytoja, švietimo ir socialinio darbo specialistas ir kt.)
• Kišimasis į klinikinį pasaulį (gydytojas, psichiatras, psichoterapeutas, vaistininkas, slaugytoja ir kt.).

Būtinos sąlygos: 

•  Priėmimas į šiuos mokymus vyksta:
  • Arba pavadinime: BAC.
  • Arba įteisinus profesinius ir asmeninius pasiekimus: VAPP (2013 m. potvarkis) gali būti suteikta asmenims, kurie neatitinka minėtų sąlygų, paaiškinus jų priežastis.
• Taisyklingas prancūzų kalbos mokėjimas (gebėjimas išreikšti save žodžiu ir raštu)
• Įsipareigojimas praktikuoti intervencijos sesijas
• Skaitmeninės sąlygos:
  • Turėti tvarkingą kompiuterį (su kamera ir mikrofonu) bei telefoną
  • Turėkite nuolat naudojamą el. pašto adresą
  • Turėkite pakankamai spartos interneto prieigą (vaizdo konferencijos, vaizdo įrašų atkūrimas)
  • Turėkite vietą, tinkamą treniruočių stebėjimui
  • Mokėti naudotis pagrindinėmis skaitmeninėmis priemonėmis: internetu, žinutėmis, paieškos sistema
  • Mokėti naudoti teksto apdorojimo įrankius, skaičiuokles ir pateikimo įrankius (power point tipo)

• Nuotolinis tiesioginis mokymas, apimantis simuliacijas, vaidmenų žaidimus, pratimus ir atvejų analizę, siekiant skatinti visų besimokančiųjų dalyvavimą ir įsitraukimą bei sąveiką su mokytojais
• Tarptautinių instruktorių vedamų užsiėmimų sinchroninis vertimas
• Treniruočių ritmas, leidžiantis integruoti asmeninį darbą
• Interaktyvus ir patirtinis požiūris
• Individualus darbas poromis ir pogrupiais užsiėmimų metu ir už jų ribų
• Patirties analizė ir dalijimasis ja, ypač naudojant mokyklos sukurtas priemones (SYPRENE)
• Suasmeninta Moodle paskyra, įskaitant mokomuosius vaizdo įrašus ir mokomąją animaciją, mokomąją medžiagą, dokumentines bazes ir visų tipų mokomuosius dokumentus, peržiūros pratybas, pasiekiamą 24/24
• Paaukštinimo referentas, ryšys tarp besimokančiųjų ir mokytojų komandos
• Referento vadovaujamas akcijos dalyvių tinklas 

Vertinimo metodai

• Dalyvavimas 
• Mokymosi klausimynas
• Įsivertinimo anketa

Sertifikato gavimo sąlygos reikalauja:

• būti išlaikęs 75% namų darbų, kuriuos reikia atlikti ne per mokymus (anketos, vaizdo įrašai, namų darbai, bendras darbas ir kt.) 
• stebėjo bent 75 % seansų
• gauti vidurkį vertinimuose, kurių pažymius skiria treneriai

---

Dalyvių pasitenkinimo įvertinimas

Mokymų pabaigoje pateikiamas pasitenkinimo klausimynas (turinio aktualumas jų profesinei praktikai, tikslų pasiekimas ir kt.)

--> 95% pagrindinio lygio dalyvių yra patenkinti savo mokymo metais  = dalyvių skaičius, surinkęs didesnį nei 7 balus iš 10 (0: "visiškai nepatenkintas"; 10: "visiškai patenkintas")

Datos:

Mokymų pradžia: 2024 m. spalio mėn.
Mokymų pabaiga: 2025 m. gruodžio mėn

Trukmė : 

Registruoti : 

• Užpildykite išankstinės registracijos failą ir leiskite sau vadovautis svetainėje pateiktomis instrukcijomis
• Procedūros pabaigoje jūsų bylą išnagrinės mūsų atrankos komisija. Jei būsite priimtas, gausite el. laišką su atsakymu į išankstinę registraciją.

Minimalus failo apdorojimo laikas yra maždaug 1 savaitė. Jei priimtas, galite sumokėti pagal pasirinktas sąlygas.

Registruojantis po mokymų pradžios, jūsų byla gali būti atmesta.

Jei turite klausimų, galite susisiekti su Isabelle telefonu 01 48 07 40 40 arba atsiųskite mums el.  

• Specialus tarifas : 1200 € su mokesčiais
• Įmonės / susitarimo tarifas : 1 600 € su mokesčiais