Comment évaluer l'efficacité des thérapies ? Vous êtes psychologue, thérapeute, ou psychopraticien ? Participez au réseau de recherche international SYPRENE pour l’évaluation des thérapies.
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SYPRENE : un projet de recherche participatif pour les thérapeutes
Le PRN SYPRENE est une initiative novatrice visant à transformer la recherche psychothérapeutique. Conçu pour combler le fossé entre la recherche en laboratoire et la pratique clinique quotidienne, ce projet de recherche participatif offre aux thérapeutes une plateforme unique pour collaborer, échanger et améliorer leurs pratiques. Voici une présentation détaillée de SYPRENE et des avantages pour les thérapeutes de s'inscrire dans ce projet.
Contexte et origine de SYPRENE
Créé par LACT Research en 2014, SYPRENE est né du besoin de créer une base de données robuste et représentative des pratiques thérapeutiques réelles. Contrairement aux études en laboratoire, SYPRENE se concentre sur les interventions thérapeutiques dans des contextes naturalistes, offrant des résultats plus pertinents pour la pratique clinique quotidienne. Le réseau permet de combler le fossé entre la théorie et la pratique en collectant des données issues de la réalité clinique.
Objectifs de SYPRENE
Évaluation de l'efficacité et de l'efficience
Mesurer l'impact des thérapies stratégiques et systémiques dans des environnements cliniques réels, en termes de résolution de problèmes et d'amélioration du bien-être des patients.
Facilitation de la collaboration
Créer un réseau international de praticiens et de chercheurs pour échanger des méthodes, des résultats et des meilleures pratiques.
Amélioration continue
Utiliser les données collectées pour affiner et améliorer les techniques thérapeutiques, en favorisant une approche basée sur les preuves issues de la pratique réelle.
Fonctionnement de SYPRENE
SYPRENE repose sur une plateforme numérique où les thérapeutes participants enregistrent et évaluent les données de leurs sessions thérapeutiques. Ce système comprend :
Formation initiale et support continu
Les praticiens reçoivent une formation initiale de 90 minutes sur l'utilisation de la plateforme et participent à des conférences mensuelles pour discuter des cas et des évaluations.
Collecte de données standardisées
Pour chaque patient, les praticiens enregistrent des informations telles que la date, l'heure, la durée des sessions, le diagnostic des problèmes, le niveau de risque, et les évaluations de l'alliance thérapeutique et des résultats.
Évaluation multidimensionnelle
Les résultats des thérapies sont évalués à l'aide d'outils tels que le General Health Questionnaire (GHQ-12) et l'Outcome Rating Scale (ORS), offrant une vue d'ensemble complète de l'efficacité des interventions.
Avantages de participer à SYPRENE pour les thérapeutes
Participation à une recherche de pointe
Les thérapeutes ont l'opportunité de contribuer à une recherche innovante qui influence directement la pratique clinique. En participant à SYPRENE, ils jouent un rôle actif dans l'avancement des connaissances en thérapie stratégique et systémique.
Retour d'information et amélioration continue
En enregistrant et en analysant leurs données, les praticiens peuvent obtenir des retours précieux sur leurs méthodes et résultats, favorisant une amélioration continue de leur pratique. Les données recueillies permettent de mieux comprendre l'efficacité des interventions thérapeutiques et d'ajuster les approches en conséquence.
Accès à une communauté de praticiens
SYPRENE facilite l'échange de connaissances et d'expériences entre thérapeutes du monde entier. Cette collaboration enrichit les compétences et les perspectives de chacun, créant une communauté dynamique dédiée à l'excellence en thérapie stratégique et systémique.
Évaluation objectivée des pratiques
Les outils standardisés utilisés dans SYPRENE permettent aux thérapeutes de quantifier les résultats de leurs interventions de manière objective. Cette évaluation rigoureuse aide à identifier les approches les plus efficaces et à renforcer la crédibilité de la pratique thérapeutique.
Contribuer à une base de données internationale
En participant à SYPRENE, les thérapeutes contribuent à une base de données internationale qui peut être utilisée pour des recherches futures. Cette base de données fournit une richesse d'informations précieuses pour l'évolution de la thérapie stratégique et systémique.
Résultats et Perspectives
Les résultats préliminaires de SYPRENE sont prometteurs. Ils montrent que la thérapie stratégique et systémique est efficace et efficiente, avec des améliorations significatives rapportées par les patients et les thérapeutes. En moyenne, les thérapies ont nécessité 5,4 sessions sur une durée de 5,3 mois pour atteindre des résultats notables.
Une avancée majeure dans la recherche de l’efficience des thérapies
SYPRENE représente une avancée majeure dans la recherche psychothérapeutique participative. En impliquant activement les thérapeutes dans le processus de recherche, ce projet crée un lien essentiel entre la théorie et la pratique. Il offre aux praticiens une opportunité unique de contribuer à l'avancement de leur domaine tout en améliorant continuellement leurs propres pratiques thérapeutiques. Participer à SYPRENE, c'est faire partie d'une communauté dynamique dédiée à l'excellence en thérapie stratégique et systémique.
Qui Peut Participer au Projet Participatif SYPRENE ?
Le projet SYPRENE est ouvert à une variété de professionnels du domaine de la thérapie stratégique et systémique. Voici les principaux critères et les types de participants qui peuvent rejoindre ce projet participatif innovant :
Critères de Participation
Professionnels de la Thérapie
Les psychologues, psychothérapeutes, thérapeutes familiaux et conseillers qui utilisent des approches systémiques et stratégiques dans leur pratique clinique peuvent participer à SYPRENE.
Formation Initiale
Les participants doivent suivre une formation initiale de 90 minutes sur l'utilisation de la plateforme SYPRENE pour s'assurer qu'ils comprennent bien comment enregistrer et évaluer les données de manière standardisée.
Engagement Continu
Les praticiens doivent s'engager à participer à des conférences mensuelles en ligne pour discuter des cas, des évaluations et des résultats, favorisant ainsi une amélioration continue et une collaboration active.
Collecte de Données
Les participants doivent être prêts à collecter et enregistrer des données standardisées pour chaque patient, incluant des informations sur les sessions, les diagnostics, les évaluations de l'alliance thérapeutique et les résultats.
Types de Participants
Thérapeutes Indépendants
Les praticiens qui exercent en cabinet privé et souhaitent contribuer à la recherche en intégrant leurs pratiques quotidiennes à une base de données internationale.
Thérapeutes en Institutions
Les professionnels travaillant dans des cliniques, des hôpitaux ou des centres de santé mentale qui utilisent des approches systémiques et stratégiques dans le cadre de leurs interventions thérapeutiques.
Chercheurs et Universitaires
Les chercheurs en psychologie et en thérapie systémique qui veulent participer à une recherche appliquée et voir comment les théories et les méthodes se traduisent dans la pratique clinique réelle.
Étudiants en Thérapie
Les étudiants avancés en psychologie ou en thérapie systémique qui souhaitent obtenir une expérience pratique et contribuer à la recherche tout en développant leurs compétences cliniques.
Processus d'Inscription
Contact Initial
Les intéressés peuvent contacter l'équipe de SYPRENE via le site web officiel ou par email pour exprimer leur intérêt à participer au projet.
Formation et Orientation
Une session de formation initiale est organisée pour familiariser les nouveaux participants avec la plateforme numérique et les protocoles de collecte de données.
Intégration au Réseau
Après la formation, les nouveaux membres sont intégrés au réseau SYPRENE, où ils peuvent commencer à enregistrer des données et participer aux conférences mensuelles.
Avantages de Participer à SYPRENE
Contribution à la Recherche
En participant, les thérapeutes contribuent activement à une recherche de pointe qui influence directement la pratique clinique.
Amélioration des Pratiques
Les retours d'information et les analyses de données permettent aux thérapeutes d'améliorer continuellement leurs méthodes.
Communauté de Praticiens
Les participants rejoignent une communauté internationale de professionnels, facilitant l'échange de connaissances et d'expériences.
Évaluation Objectivée
Les outils standardisés utilisés offrent une évaluation objective des résultats thérapeutiques, renforçant la crédibilité des pratiques.
SYPRENE offre une opportunité unique aux thérapeutes de faire partie d'un projet de recherche participatif qui non seulement enrichit leurs pratiques individuelles mais contribue également à l'avancement global de la thérapie stratégique et systémique.
Rejoindre SYPRENE
Anniversaire LACT
Parce que célébrer des anniversaires est aussi l’occasion de regarder le chemin parcouru. Merci à tous ceux qui nous ont accompagnés sur ce chemin plein de surprises et de rencontres.
- 2014 – Création de LACT, représentant de l’Ecole de Palo Alto en France
- 2014 – Création de LACT Research
- 2014 – Création du réseau de recherche sur la pratique systémique (SYPRENE)
- 2017 - DU en Clinique de la Relation avec l'Université Paris 8
- 2017 – Publication de Quand le travail fait mal
- 2019 - Mastère Clinique avec spécialisation en psychopathologie avec le CTS du Pr Nardone
- 2020 - Formation Coach Systémique
- 2020 – Publication de Stratégies de changement
- 2020 – Création de SYPRES - www.syspres.org
- 2021 – Certification HDS
- 2023 – Publication de Sortir de l’addiction ?
- 2023 – Publication de Comprendre et soigner les addictions
- 2023 – Organisation du premier World Systemic Congress (WSC) – world-systemic-congress.org
- 2024 – DU Approche Systémique et Stratégique de l’Education avec l’Université Paris 8
Pour connaître les tarifs, sélectionnez la formation qui vous intéresse
CARTOGRAPHIE DES TOUS LES PARCOURS DE FORMATION LACT
APPROCHE SYSTémique
et stratégique
Pré-
requis
général
Bac
avec ou sans
expérience
clinique
clinique
Bac +3
avec
expérience
clinique
Bac +5
avec
pratique
clinique
éducation
Bac
avec ou sans
expérience de
l’enseignement
Bac +3
avec
expérience de
l’enseignement
ENTREPRISE
Bac
avec ou sans
expérience de
coaching
CERTIFICAT
LACT
-
NIVEAU
FONDEMENTS
DIPLÔME
D'UNIVERSITÉ
-
CLINIQUE
DE LA
RELATION ET
INTERVENTION
STRATÉGIQUE
-
avec
Université Paris 8
DIPLÔME
-
MASTÈRE
CLINIQUE ®
EN THÉRAPIE
SYSTÉMIQUE
STRATÉGIQUE
CERTIFICAT
LACT
-
NIVEAU
FONDEMENTS
ÉDUCATION
DIPLÔME
D'UNIVERSITÉ
-
APPROCHE
SYSTÉMIQUE
STRATÉGIQUE
DE
L’ÉDUCATION
-
avec
Université Paris 8
CERTIFICAT
LACT
-
NIVEAU
FONDEMENTS
COACHING
SYTÉMIQUE
CERTIFICAT LACT - NIVEAU PRATIQUE
DIPLÔME
COACH
SYSTÉMIQUE ®
DIPLÔME SYSTÉMICIEN ® - CLINICIEN DE LA RELATION ® - NIVEAU PERFECTIONNEMENT
DIPLÔMES
MASTÈRE CLINIQUE® EN THÉRAPIE SYSTÉMIQUE STRATÉGIQUE 
MASTÈRE HYPNOSE
APPROCHE SYSTémique
et stratégique
général
Bac
avec ou sans
expérience
clinique
clinique
Bac +3
avec
expérience
clinique
Bac +5
avec
pratique
clinique
CERTIFICAT
LACT
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NIVEAU
FONDEMENTS
DIPLÔME
D'UNIVERSITÉ
CLINIQUE
DE LA
RELATION ET
INTERVENTION
STRATÉGIQUE
avec Université Paris 8
DIPLÔME
MASTÈRE
CLINIQUE ®
EN THÉRAPIE
SYSTÉMIQUE
STRATÉGIQUE
ENTREPRISE
Bac
avec ou sans
expérience de
coaching
éducation
Bac
avec ou sans
expérience de
l’enseignement
Bac +3
avec
expérience de
l’enseignement
CERTIFICAT
LACT
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NIVEAU
FONDEMENTS
COACHING
SYTÉMIQUE
CERTIFICAT
LACT
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FONDEMENTS
ÉDUCATION
DIPLÔME
D'UNIVERSITÉ
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APPROCHE
SYSTÉMIQUE
STRATÉGIQUE
DE
L’ÉDUCATION
avec Université Paris 8
CERTIFICAT LACT
NIVEAU PRATIQUE
DIPLÔME
COACH SYSTÉMIQUE ®
DIPLÔME SYSTÉMICIEN ® - CLINICIEN DE LA RELATION ® - NIVEAU PERFECTIONNEMENT
DIPLÔMES
MASTÈRE CLINIQUE® EN THÉRAPIE SYSTÉMIQUE STRATÉGIQUE
MASTÈRE HYPNOSE
Bibliographie
- Garcia-Riviera T, De Scorraille C et Brosseau, O. (2018). « Les fondements de l’approche systémique stratégique ; Un méta-modèle systémique basé sur les réducteurs de complexité : puissant, efficace et efficient ». Lact. N1M1.
- Vitry,G. (2021). Pratiques et efficiences de l’approche systémique stratégique dans la prise en charge des troubles de santé mentale. (Thèse de doctorat, Université de Paris).
- Vitry, G., Garcia-Riviera, T., De Scoraille, D., Paoli, B., Brosseau, O., (2019). Stratégies de changements : 16 prescriptions thérapeutiques. Erès.
- Wittezaele, J.J., Nardone, G., 2016. Une logique des troubles mentaux. Seuil.
- Bonnet, C. (2014). Les trois étapes de la perception. Dans : Jean-François Dortier éd., Le cerveau et la pensée : Le nouvel âge des sciences cognitives (pp. 213-221). Auxerre : Éditions Sciences Humaines. https://doi.org/10.3917/sh.dorti.2014.01.0213
- Nardone, G., & Watzlawick, P. (2005). Brief strategic therapy: Philosophy, techniques, and research. Jason Aronson.
- De Scorraille,C., Brosseau, O., Vitry, G., (2017). Quand le travail fait mal. InterEditions.
- Nardone,G., Portelli, C., (2012) La connaissance par le changement. L’évolution de la thérapie stratégique brève. Satas.
- Watzlawick,P., Weakland,J., Fisch, R.,(1975). Changements. Paradoxes et psychothérapies. Editions du Seuil.
- de Scorraille, C., Vitry, G., (2020) « Questionnement et Relation ». Lact. N2M1.
- Bargmann, S. et Robinson, B. (2012). Feedback-Informed Clinical Work. Manuel 2 : The
- Basics. Dans : Miller, S.D., The ICCE Manuals on Feedback-Informed Treatment (FIT).
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- Brosseau, O., Gérard, V., (2020) « Pratiquer la grille systémique ». Lact. EN2M6.
- Isebeart, L., Cabié, M.C., Dellucci, H., (2015). Alliance thérapeutique et thérapies brèves.
- Cazauvieilh, C. (2018). Evaluer et améliorer l’efficacité des psychothérapies : adaptation française d’un système de suivi des résultats thérapeutiques et étude des processus participant au changement. Université de Bordeaux : Psychologie. NNT : 2018BORD0261.
- Bertolino, B., Bergmann, S., Robinson, B., (2012). Feedback-Informed Clinical Work.
- Manuel 1 : What works in therapy : A Primer. Dans : Miller, S.D., The ICCE Manuals on
- Feedback-Informed Treatment (FIT). International Center for Clinical Excellence.
- Vitry, G., Syprene : System Practice Research Network. Lact. https://www.syprene.org/fr.
- Duncan,B.L., Miller, S.D.,(2003). Le client, Héros de la thérapie. Satas.
Ressources sur les questionnaires en thérapie
- Évaluation de la qualité de vie : importance clinique pour le patient (https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0246437208001841)
- Les questionnaires d’évaluation des troubles de la personnalité (https://www.em-consulte.com/article/122613/les-questionnaires-des-schemas-precoces-inadaptes)
- Guide de pratique pour la thérapie des schémas (https://tccmontreal.files.wordpress.com/2019/11/guide-schema-final-1.pdf)
- Des outils de thérapie cognitivo-comportementale pour la remédiation cognitive (https://www.academia.edu/29946385/Des_outils_de_thérapie_cognitivo-comportementale_pour_la_remédiation_cognitive)
- Intérêt des questionnaires de qualité de vie chez les patientes atteintes d'endométriose (https://www.academia.edu/37520694/Intérêt_des_questionnaires_de_qualité_de_vie_chez_les_patientes_atteintes_d_endométriose)
- Les différentes méthodes de thérapie : L'analyse transactionnelle (https://www.florence-duquenne.fr/articles/les-differentes-methodes-de-therapie-l-analyse-transactionnelle)
