Géraldas Brassine'as vadovauja Ericksonian hipnozės mokyklai Belgijoje, kurią įkūrė 1984 m. Išmokęs
psichoanalitinį metodą ir pradinį hipnozės mokymą, išvyko į Palo Alto, buvo apmokytas MRT, ypač pas Paulą Watzlawicką, John Weakland ir Fish vienerius metus.
Ten jis atranda metodą, kuris atitinka jo terapijos tikslą – terapinį efektyvumą pacientui. Grįžęs į Belgiją, jis pradėjo mokytojauti ir kartu su Thierry Melchior įkūrė savo mokyklą. Jis 20 metų laikosi klasikinio Eriksono modelio, kuris veikia su metafora. Jo profesinis gyvenimas pasikeičia, kai jis susipažįsta su Kay Thompson. Iš tiesų, visose hipnozėse, kurias gavo ir buvo mokoma, pacientas gaudavo metaforas, bet nekalbėjo. Kai pirmą kartą susitiko su Kay Thompson (kuris dirbo su Miltonu Ericksonu 30 metų), ji tiesiogiai įtraukė jį į hipnozę. Jis stovi, kalbasi su ja ir keičiasi. Po šio susitikimo jo atskaitos sistema pasikeičia ir jis nusprendžia kartu su ja treniruotis pokalbio hipnozės metu. Šioje praktikoje terapeutas ir pacientas kalbasi.
Literatūroje yra du Miltono Ericksono aprašyti nedeklaruotos hipnozės atvejai. Geriausiai žinomas atvejis yra pomidorų planas. Eriksonas dirba su pacientu įprastu apsikeitimu, kurio metu jis slysta pasiūlymais. Tada pacientas turi vieną pėdą nesąmoningoje, o kitą – sąmoningoje, kad reaguotų.
Tiesą sakant, jo praktika paremta nuolatiniais mainais. Terapeuto laikysena turi būti labai pagarbi pacientą, nuolat ir lygiateisiškai keistis tarp paciento ir terapeuto. Tokia laikysena leidžia pacientui atrasti savo tiesą, nes hipnozė yra vaizduotės, o ne pasiūlymo vaisius.
Kaip terapeutas, norint pasiekti didesnį efektyvumą, prieš praktikuojant hipnozės seansą būtina surinkti daug informacijos. Daug dirbama prie traumų ir prie somatizacijos. Tikslas – suprasti ir pakeisti praeitį. Šis tikslas atitinka analitinių ir konstruktyvistinių požiūrių tikslus tiek, kiek dekonstruojama, kad vėliau būtų galima atkurti įvykio interpretaciją.
Smegenys gali pakeisti mūsų tikrovės patirtį. Pavyzdžiui, jei įsivaizduojame, kad esame saulėje, kūnas nesiskiria nuo tikrovės, o smegenys gamins melaniną. Be to, kiekvienas kiekvieną dieną užhipnotizuojamas, kai ką nors įsivaizduojame ir reaguojame su emocija. Kai, pavyzdžiui, įsivaizduojame asmeninę katastrofą su mylimo žmogaus mirtimi, tampame užhipnotizuoti.
Priminimas:
Trauminio incidento (prievartavimas, užpuolimas, artimo žmogaus mirtis, sunkus gimdymas ir pan.) metu sukuriame disociacines apsaugas: spontaniškai patenkame į hipnotizuojančią būseną, atliekame unikalų ir asmeninį tikrovės perrėmimą. Tai hipnotizuojantys reiškiniai, kurie susimaišo. Jie turi apsauginį poveikį (anesteziją, išėjimą iš savęs). Jie nusėda ir „prisiminimai bus įspausti jautriose atminties plokštelėse“. Norint juos modifikuoti, vėliau reikės kitos modifikuotos sąmonės būsenos, nes jos buvo įdiegtos į hipnotizuojančią būseną.
Šie reiškiniai tyliai egzistuoja mūsų kasdieniame gyvenime. Pavyzdžiui, šūvio garsas filme žmogui, išgyvenusiam karą, sekso scena išprievartautam žmogui. Čia atsibunda disociacinė apsauga, kad apsaugotų asmenį.
Trauminio įvykio metu įdiegiama avarinė apsauga, disociacinė apsauga. Ir dėl to disociacinė apsauga tampa simptomais. Stimuliuojant, net minimaliai, jie pabunda, sumažina mūsų jautrumo slenkstį įvairiems dirgikliams (mintys, išoriniai dirgikliai, tokie kaip filmai, muzika, kvapai). Tai gali atsitikti net tais atvejais, kai nėra trauminio įvykio atminties. Kasdieniame gyvenime jie yra labai neįgalūs.
Deja, ši simptominė išraiška, psichosomatizacija, yra klaidingai diagnozuota ir gali būti išrašoma vaistų dėl to, kad trūksta teisingo supratimo.
Gydydama traumą, Palo Alto mokykla gijimo procese naudoja simptomą. Hipnozės metu žmogus sustiprėja, padidina išraišką. Pacientas sustiprina viską, ką patiria. Tada pacientas pirmą kartą ima kontroliuoti tai, ką jis patiria, savo disociacinę apsaugą. Jis ima valdyti iki tol jį įsiveržusį reiškinį, atgauna kontrolę.
Pavojus pakartotinai apsilankius traumoje yra antrinė viktimizacija (įvykio metu nustatyti reiškiniai vėl atsiranda). Čia paciento prašoma sustiprinti reiškinį (paralyžius, depersonalizacija ir kt.). Tada pacientas tampa šeimininku to, ką jaučia. Tai padidina visus reiškinius vieną po kito.
Tada klientas persvarsto trauminį įvykį su daug patogiau, net jei terapeutui ši direktyva yra priešinga intuityviam, nes iš pirmo žvilgsnio paradoksali.
Atliekant šį reiškinių stiprinimo pratimą, klientui parodoma, kad jis turi didelių vidinių resursų, nes gali įvaldyti disociacines apsaugas.
Tada kitoje fazėje įsikiša nukreipimo galvutės. Yra amnezijos pakėlimai. Kai atmintis yra desensibilizuota. Tai represuotojo sugrįžimas, scenos pakeitimas, kurio metu galima, pavyzdžiui, sumažinti agresoriaus dydį, kol galima jį sutraiškyti, išlaisvinti kitus prisiminimus.
Jei po šio žingsnio žmogus vis tiek jaučiasi kaltas, tada vėl pradedame nuo disociacinių apsaugos priemonių, kad atsižvelgtume į „pamirštą elementą“, kurį taip pat reikia pašalinti. Pavyzdžiui, tai, kad prievartautojas vienu metu buvo nuleidęs peilį, skriaudžiamas vaikas pamiršo pakabinamą spyną (prievartautojo taikytas emocinis šantažas). Vienas iš blogiausių yra „siaubo nėriniai“: per prievartavimą (suaugusio ar vaiko) agresorius gali išprovokuoti aukai orgazmą. Tada jai yra didžiausias siaubo viršūnė, kai ji jaučiasi išduota savo kūno. Tai taip pat yra dalis klausimų, kurie užduodami policijos komisariate ir kurie sustiprina aukos griūtį.
Išnykę iš amnezinių elementų, būdingų traumai, grįžtame prie ankstesnių traumų, kurios sukūrė disociacinę apsaugą. Tai yra ta pati disociacinė apsauga, kuri buvo įdiegta. Ieškotojai greitai suranda kitus renginius. Net jei šie įvykiai neturi nieko bendra su dabartine trauma, disociacinė apsauga jau turi tą pačią formą.
Covid situacijoje pradedame nuo simptomų (nerimas, siaubas, nesugebėjimo jausmas...). Mes neskatiname. Kai klientas patiria kūno pojūčius, jis sustiprinamas ir veda į PAAT (autonominį savaiminį terapinį procesą).
Miltono Ericksono atvaizdas, iliustruojantis PAAT, yra toks: prie išėjimo iš savo nuosavybės Eriksonas randa arklį, bet nepažįsta savininko, o tai reiškia, kad jis nėra iš aplinkinių. Tada jis nusprendžia užlipti ant žirgo ir leisti jam pasirinkti maršrutą. Jis tiesiog rūpinasi, kad jis judėtų ir būtų kelyje, bet nepasirenka krypčių, pavyzdžiui, sankryžų metu. Galų gale jis grįžta namo, nustebęs savininko. Kai pastarasis jo klausinėja, jis atsako, kad arklys žinojo kelią ir tik juo sekė.
Ši metafora rodo, kad pacientas žino atsakymą. Nesąmoningas vairuoja automobilį. Pacientas žino.
Hipnotizuojančios sąveikos pavyzdys:
pacientas jaučia siaubingą nerimą. Jis jau nebežino, ką pasakyti per pristatymus, nors yra perfekcionistas. Pirmieji siūlymai – daryti savanoriškas klaidas, o tai jam neįmanoma. Taigi, kaip ir Palo Alto, mes einame su nerimu, norėdami jį padidinti. Tada ateina disociacinė apsauga: anestezija, tada susidaro „chanel“ vizijos įspūdis, kaip pro žiūronus, kur scenoje yra tik žmogus, su kuriuo kalbiesi. Terapeutas kviečia klientą įeiti į šį tunelį, sustiprina baimę, jis yra apsaugotas šiuo vamzdeliu. Baimė virsta siaubu.
- Kas čia ?
- Tai mano tėvas sako: „Tu negali to padaryti!
“, „jei tik norėtum! [ Terapeutas užsiima konstruktyvizmu]
– Ar galite tai susiaurinti?
- Ne
- [hipnotizuojantis reiškinys] Kodėl?
- Mane kažkas stabdo.
- Pirmyn, atgal!
Pajuskite, kur jus nuves. Ar nebūtų dėžutės, kurioje rasime šios neįmanomybės šaknis? - [šaukia] Taip!
Jame yra visi pažeminimai, nedorybės. "Jei tik jis būtų malonus!" », metai... - [Su visais šiais prisiminimais naudojame 20 televizorių techniką.]
- Ką daryti su šia dėžute?
- Aš negaliu jo pašalinti [pasipriešinimo], negaliu, nes yra ir visi šio vaiko stebuklai. Aš noriu jį išlaikyti.
Iš ten mes gaminame PAAT. Jis atidarė šią dėžutę ir rado brangenybių, perlų, deimantų. Tai asocijuojasi su dideliu džiaugsmu. Ir ten tampa įmanoma rekonstrukcija.
Šis pavyzdys parodo, kiek Covid yra galimybė dirbti su praeities traumomis.
Žodžius transkribavo Laetitia BONIN
