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Joana Mindziak Cornali è una studentessa del Master 2 in psicologia clinica, corso di psicoterapie. Partecipa a interviste individuali, conduce interviste per la tesi di ricerca e conduce laboratori di linguaggio fotografico e scrittura per giovani adulti con sintomi psicotici o ad alto rischio. Ha partecipato all’iniziativa “cervello collettivo” di Emmanuelle Piquet.
Samuel, un adolescente vittima di bullismo scolastico, è sostenuto dall'approccio sistemico di Palo Alto. Di fronte al bullismo, Samuel scopre la forza di superare gli ostacoli e il coraggio di cambiare la sua percezione grazie ad una terapia mirata e al coinvolgimento dei suoi genitori.
Joana Mindziak Cornali è una studentessa del Master 2 in psicologia clinica, corso di psicoterapie. Partecipa a interviste individuali, conduce interviste per la tesi di ricerca e conduce laboratori di linguaggio fotografico e scrittura per giovani adulti con sintomi psicotici o ad alto rischio. Ha partecipato all’iniziativa “cervello collettivo” di Emmanuelle Piquet.
La storia di una madre descrive il viaggio di suo figlio, vittima del bullismo scolastico. Attraverso il follow-up terapeutico con un approccio strategico efficace, Pierre riuscirà a ritrovare la fiducia in se stesso e gli strumenti per risvegliare la sua capacità di cambiare la sua realtà e sentirsi più forte.
Questo articolo propone strategie di intervento contro le molestie morali, adottando un approccio sistemico per comprendere e modificare le dinamiche relazionali. Offre tecniche concrete per aiutare le vittime a riprendere il controllo, concentrandosi sulla trasformazione delle interazioni dannose in relazioni sane, e sottolinea l’importanza del supporto strategico per superare le molestie.
In un contesto in cui le molestie morali sul lavoro sono sempre più esaminate, sempre più denunciate o invocate, questo articolo offre una lettura sistemica e strategica della dinamica vittima-aggressore. Comprendere le interazioni in gioco per aprire nuove strade alla prevenzione, al sostegno e al cambiamento di fronte alle molestie.
Joana Mindziak Cornali è una studentessa del Master 2 in psicologia clinica, corso di psicoterapie. Partecipa a interviste individuali, conduce interviste per la tesi di ricerca e conduce laboratori di linguaggio fotografico e scrittura per giovani adulti con sintomi psicotici o ad alto rischio. Ha partecipato al sistema del “cervello collettivo” di Emmanuelle Piquet.
Che impatto ha il bullismo scolastico sulla salute mentale dei giovani? In che modo l'approccio strategico di Palo Alto risolve questo problema? L’approccio sistemico offre nuove prospettive, soluzioni concrete e strategie promettenti per la ricerca sull’argomento, trasformando la nostra comprensione delle molestie a beneficio del benessere.
Questo articolo ci mostra come gli approcci sistemici ci aiutano a comprendere e combattere le molestie. Quale formazione per gli insegnanti?