Questo modulo di 4 sessioni presenta gli elementi fondamentali del modello sistemico e le sue principali caratteristiche strategiche. 

L'approccio sistemico e strategico

Si basa su un metodo di intervento sviluppato dalla Scuola di Palo Alto e sviluppato dai suoi attuali centri di ricerca. La sua specificità e originalità sono:

• saper cogliere la complessità delle relazioni umane e portare una visione biopsicosociale ai problemi psicologici e relazionali che si sviluppano in contesti sempre più volatili, imprevedibili, complessi e ambigui. 

• essere strategici in termini di regolazione relazionale affidandosi a 2 tecniche essenziali che sono il problem solving e la comunicazione strategica, che consentono di ridurre la complessità di una situazione relazionale senza snaturarla e di ottenere effetti operativi efficaci e duraturi in termini di sviluppo delle risorse e problem solving.

"Uno sguardo sul mondo, un modello di intervento e un approccio strategico e pragmatico al cambiamento volontario".
Claude de Scorrail

modulo Prescrizione compiti prevede 12 ore di lezione, suddivise in 4 sessioni e circa 12 ore di lavoro personale. Permette di identificare e attuare i diversi tipi di prescrizioni (antropologiche, riflessive, suggestive, comportamentali) proprie dell'approccio sistemico strategico che mirano ad aiutare il paziente a risolvere il suo problema. Con l'ausilio di esercitazioni pratiche di simulazione, in sottogruppi, avrai l'opportunità di appropriarti delle principali questioni della prescrizione del compito: riformulazione generale del funzionamento del problema del paziente, attuazione di un doppio vincolo terapeutico, tenendo conto della posizione del paziente e della sua visione del mondo, retorica ipnotica che facilita l'appropriazione della prescrizione da parte del paziente.

• > 100% on line, alterna mezze giornate in presenza a tempi di lavoro individuali o di sottogruppo.
• > è erogato da trainer internazionali specializzati provenienti dal mondo clinico e aziendale.

Aperture/specializzazione

Il modulo " Prescrizione di compiti " permette di appropriarsi di una modalità di prescrizione al paziente di esercizi specifici volti ad aiutarlo nella risoluzione del suo problema.

Questo ulteriore contributo trasversale è trasferibile a diversi tipi di attività e funzioni di supporto, formazione e professionisti della relazione d'aiuto o stakeholder del mondo clinico.

Selezionare e comunicare prescrizioni appropriate per un intervento sistemico strategico

Prerequisiti: 

• Standard di maturità
• Padronanza corretta del francese (essere in grado di esprimersi oralmente e per iscritto)
• Impegno a praticare sessioni di intervento
• Requisiti digitali:
  • Avere un computer (con fotocamera e microfono) e un telefono in buone condizioni
  • Avere un indirizzo e-mail utilizzato regolarmente
  • Avere accesso a Internet con velocità sufficiente (videoconferenza, riproduzione video)
  • Avere un luogo adatto per monitorare la formazione
  • Saper utilizzare gli strumenti digitali di base: internet, messaggistica, motore di ricerca
  • Saper utilizzare strumenti di elaborazione testi, fogli di calcolo e strumenti di presentazione (tipo power point)

Vincent GÉRARD : Psicologo clinico, psicoterapeuta e formato in ipnosi erichsoniana, sistemica e terapia orientata alla soluzione. Da più di 25 anni offre strumenti terapeutici concreti, rapidi ed efficaci alle persone che si trovano ad affrontare, ad un certo punto della loro vita, un problema personale, familiare, professionale o affettivo. Docente, ha formato numerosi operatori psico-medico-sociali in Belgio, Francia, Svizzera e Lussemburgo.

• Lezioni dal vivo a distanza che integrano simulazioni, giochi di ruolo, esercitazioni e case study per promuovere la partecipazione e il coinvolgimento di tutti gli studenti e l'interazione con i docenti
• Un ritmo di corso che consente l'integrazione del lavoro personale
• Approccio interattivo ed esperienziale
• Lavoro individuale, in coppia e sottogruppi durante e fuori le sessioni
• Account Moodle personalizzato che include video del corso e animazioni educative, materiali del corso, basi documentarie e tutti i tipi di documenti educativi, esercizi di revisione, accessibili 24 ore su 24, 24 ore su 24

Per ottenere il certificato per questo modulo è necessario: 

• aver superato il 75% dei compiti da svolgere al di fuori della classe (MCQ, video, compiti, lavoro collaborativo, ecc.) 
• di aver frequentato almeno il 75% delle sessioni del corso 

Valutazione della soddisfazione degli studenti

Al termine della formazione, ciascun partecipante compilerà un questionario di soddisfazione in modo che possa valutare la pertinenza del contenuto della formazione rispetto alla propria pratica professionale e al raggiungimento dei propri obiettivi.

--> Il 95% dei nostri studenti è soddisfatto della propria formazione  = numero di studenti che hanno dato un punteggio maggiore o uguale a 7 su 10 (0: "per niente soddisfatto"; 10: "completamente soddisfatto")