Lact - Rappresentante della scuola di Palo Alto

Rappresentante
della scuola di Palo Alto

Centro di formazione, intervento e ricerca

Approccio sistemico strategico e ipnosi

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    Apertura porte il 10 DICEMBRE 2024 dalle 18:30 alle 20:30.

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      2024 - 1° EDIZIONE
      23 e 25 luglio

      CONGRESSO WEB



      2 mezze giornate di congressi, corsi di formazione e workshop certificativi che riuniscono psicologi, medici, filosofi, ricercatori e terapisti in terapie brevi, terapia familiare, ipnosi, PNL, approccio sistemico e strategico. 

      Gérard OSTERMANN

      Professore di opzione terapeutica Medicina interna. Specialista in cardiologia e angiologia. Laureato in Terapia Cognitivo-Comportamentale e Farmacologia. Psicoterapeuta-Analista. Specialista in comportamenti di dipendenza, anoressia e gestione del dolore e del trauma.

      LE SESSIONI

      23 e 25 luglio

      “AL CUORE DEI SISTEMI EMOZIONALI”

      Dettagli della sessione

      23 e 25 luglio 2024

      dalle 15:00 alle 17:00

      Il programma

      Titolo: Al centro dei sistemi emotivi

      “Il cuore ha le sue ragioni che la ragione ignora” – Pascal

      Il posto delle emozioni in relazione al ragionamento ha animato molti dibattiti filosofici contrapponendo l'idea di una ragione che deve dominare le emozioni secondo Platone, René Descartes o Emmanuel Kant, a una ragione "schiava delle passioni" secondo i pensatori britannici dell'era dell'Illuminismo, in particolare David Hume. E oggi? Qual è il posto delle emozioni in una lettura sistemica? Oggi le neuroscienze decifrano l’emozione come uno strumento che ci prepara all’azione per riscoprire l’esperienza di vita a cui siamo abituati. Ma possiamo davvero gestire le nostre emozioni? La cognizione e l’intelletto possono davvero permetterci di andare oltre l’emozione?  

      Programma per il 23 luglio 2024

      Claude de Scorraille presenterà il posto delle emozioni in una lettura sistemica della salute mentale, nonché la guida alle domande CESAME insegnata nei corsi LACT distinguendo i campi delle percezioni (Cognitivo, Emozionale, Somatico, con gli Altri, il Mondo e l'Ambiente) negli interventi strategici. 

      Grégoire Vitry decodificherà il ruolo delle emozioni nella pratica sistemica sulla base degli ultimi risultati della rete di pratica e ricerca SYPRENE, per comprendere il legame tra emozioni e disturbi psicologici. 

      Gérard Ostermann reviendra sur la nature des émotions et comment elles se construisent et entrent en résonance avec notre passé et les premiers échanges avec nos figures d'attachement, car ce ne sont pas les mots qui font la maladie, mais le poids émotionnel que véhiculent ces Parole. 

      Infine, Nathalie Duriez presenterà un modello di terapia familiare incentrato sulla regolazione emotiva.

      Programma per il 25 luglio 2024

      Si svolgeranno in parallelo due laboratori: 

      1. Laboratorio Clinico: Claudette Portelli e Matteo Papantuono presenteranno il trattamento di bambini e adolescenti con le 4 sensazioni fondamentali. 
      2. Workshop partecipativo “SOS Emotions”: unisciti a noi per un workshop interattivo unico nel suo genere, progettato per professionisti della terapia, del coaching, dell'istruzione o aziendali e per qualsiasi paziente/cliente interessato alla gestione delle emozioni. 

      Relatori il 23 luglio

      Martedì 23 luglio 2024 dalle 15:00 alle 17:00

        

       

       Gregoire VITRY

      Claude de SCORRAILLE

      15:00 - 15:20

      Psicologa, psicoterapeuta e cofondatrice del LACT di cui è presidente. Dirige la Clinica DOC e Disturbi d'Ansia in collaborazione con il centro europeo OCD Clinic. Insegna e si forma via web presso la clinica della relazione della scuola internazionale LACT. All'interno del CSAPA di Montreuil, ha una consulenza specializzata in disturbi da dipendenza. È coautrice di numerosi libri e tiene regolarmente conferenze.

      Conferenze introduttive al CESAME con Grégoire VITRY

       Gregoire VITRY

      Gregoire VITRY

       

      Dottore-ricercatore in psicologia, diplomato alla scuola di Palo Alto, collabora da diversi anni con Giorgio Nardone, Nathalie Duriez, Michael Hoyt, Teresa Garcia, Jean-Jacques Wittezaele, Wendel Ray e la MRI per promuovere la ricerca e la formazione in approccio sistemico. Dal 2016 sviluppa SYPRENE, una rete PRN (Thurin et al., 2012) utilizzando un approccio sistemico, consentendo in particolare di migliorare la sua pratica in stretta collaborazione con il mondo accademico. È inoltre responsabile della scuola internazionale LACT e del congresso Internazionale Webinar Brief Therapy.

      Si è anche laureato all'EM Lyon e ha un master in Matematica applicata.

      Direttore della pubblicazione: “Comprendere e trattare le dipendenze” e “Uscire dalla dipendenza? O la disdipendenza”, Coautore “Quando il lavoro fa male” e “Strategie per il cambiamento, 16 prescrizioni terapeutiche”.

      Conferenze di introduzione al CESAME con Claude de SCORRAILLE

       Gregoire VITRY

      Gérard OSTERMANN

       

      15:20 - 15:40

      Professore di opzione terapeutica Medicina interna. Specialista in cardiologia e angiologia. Laureato in Terapia Cognitivo-Comportamentale e Farmacologia. Psicoterapeuta-Analista. Specialista in comportamenti di dipendenza, anoressia e gestione del dolore e del trauma.

      Conferenza: “Emoi...e io... Emoi... EMOZIONI o COSTANTI VARIABILI”

      Il cosiddetto controllo delle emozioni
      “Non si può ingabbiare il vento”, dice il proverbio.

      Le neuroscienze ci mostrano oggi che l’emozione esiste per prepararci all’azione e riscoprire l’esperienza di vita che sta dietro ad essa. Il termine diffuso, anche abusato, "gestione delle emozioni" evidenzia una confusione... Infatti, piuttosto che "gestione" che attribuisce un posto primordiale al cognitivo, ci sembra più giusto imparare a distinguere tra le emozioni che ci facciamo provare, quelli che sono specifici per noi e quelli che abbiamo provato nei primi scambi con le nostre figure di attaccamento. Non sono le parole a causare la malattia, è il peso emotivo che queste parole portano con sé.

      Comprendere e accogliere le emozioni

      • Le nostre emozioni sono reazioni riflesse che non possono essere discusse
      • Non dipendono direttamente dagli eventi che li innescano ma dal nostro modo di valutare questi eventi.
      • Fanno parte del nostro corpo
      • Le nostre emozioni, anche quelle spiacevoli, sono utili
      • Ci parlano di bisogni o desideri fondamentali insoddisfatti
      • Imparare ad accoglierli e decodificarli è il primo grado dell’intelligenza emotiva

      Attaccamento sicuro, un potente regolatore emotivo

      Le strategie di regolazione emotiva utilizzeranno quindi principalmente i sentimenti corporei come leva per promuovere l’autonomia relazionale. In ogni terapia, la relazione con gli altri, la relazione con il mondo e la relazione con se stessi sono le tre dimensioni che permettono di rendere conto del vissuto del soggetto.

       Gregoire VITRY

      Nathalie DURIEZ

      15:40 - 16:00

      Professore di psicologia clinica all'Università di Paris 8, è responsabile del Master 1 in psicologia clinica a distanza dall'Università di Paris 8 e di 3 titoli universitari: 

      o il DFSSU “Clinica familiare e pratiche sistemiche”,

      o il DESU “Prenditi cura delle dipendenze”,

      o DU “Relazione Clinica e Intervento Strategico”.

      Affiliata al Laboratorio di Psicopatologia e Processi di Cambiamento, le sue ricerche e pubblicazioni si concentrano sulla terapia familiare, sui processi di cambiamento e resilienza, sulla regolazione emotiva, sulle dipendenze, sull'iperstimolabilità e sulla teoria dell'inversione. Nel 2009 ha pubblicato con Erès il libro Changer en famille. Moderatori e mediatori del cambiamento nella terapia familiare.   

      Lavora come terapista familiare presso il CSAPA Monceau di Parigi e sviluppa nella sua pratica un modello di terapia familiare incentrato sulla regolazione emotiva. È anche formatrice nell'approccio sistemico e nella terapia familiare.

      Convegno: “Emozioni e regolazione emotiva: il contributo delle neuroscienze affettive”

      Le famiglie sono sistemi emotivi e le emozioni che attraversano ciascun membro della famiglia influenzano i tentativi di soluzione messi in atto da ciascuno. Il terapeuta che entra in contatto con una famiglia ne sarà influenzato emotivamente. Per aiutare la famiglia, però, dovrà mantenere una posizione differenziata che si tradurrà in un modo di regolare le emozioni che emergono in seduta, diverso da quello della famiglia.  

      Durante questa comunicazione, per comprendere meglio queste emozioni che emergono negli incontri con le famiglie, presenteremo i recenti lavori nel campo delle neuroscienze affettive. Questo lavoro ha evidenziato l'importanza del periodo che va dal concepimento ai 2 anni, che comprende quindi lo sviluppo intrauterino durante il quale lo sviluppo del piccolo umano è particolarmente sensibile e reattivo alla qualità delle cure che riceve, soprattutto per quanto riguarda le funzioni essenziali. come la regolazione delle emozioni e la risposta allo stress.  

      Inoltre gettano nuova luce sui legami tra emozioni e memoria (Edelman), sul ruolo delle emozioni nelle relazioni interpersonali e nello sviluppo del sé (Siegel, Schore), nella neurocezione (Porges) e nella costruzione di storie (Byng Hall ). Mostreremo come queste teorie ci guidano nel lavoro con le famiglie utilizzando un esempio clinico.

      16:00 - 17:00

      DOMANDE / RISPOSTE IN DIRETTA CON IL RELATORE

       

      Relatori il 25 luglio

      Giovedì 25 luglio 2024 dalle 15:00 alle 17:00

        

       

       Gregoire VITRY

      Gregoire VITRY

      15:00 - 15:30

      Dottore-ricercatore in psicologia, diplomato alla scuola di Palo Alto, collabora da diversi anni con Giorgio Nardone, Nathalie Duriez, Michael Hoyt, Teresa Garcia, Jean-Jacques Wittezaele, Wendel Ray e la MRI per promuovere la ricerca e la formazione in approccio sistemico. Dal 2016 sviluppa SYPRENE, una rete PRN (Thurin et al., 2012) utilizzando un approccio sistemico, consentendo in particolare di migliorare la sua pratica in stretta collaborazione con il mondo accademico. È inoltre responsabile della scuola internazionale LACT e del congresso Internazionale Webinar Brief Therapy.

      Si è anche laureato all'EM Lyon e ha un master in Matematica applicata.

      Direttore della pubblicazione: “Comprendere e trattare le dipendenze” e “Uscire dalla dipendenza? O la disdipendenza”, Coautore “Quando il lavoro fa male” e “Strategie per il cambiamento, 16 prescrizioni terapeutiche”.

      Benvenuto e presentazione

       Gregoire VITRY

      Claudette PORTELLI

       

      15:30 - 17:00 - Laboratorio clinico

      PhD in Psicologia, psicologa CTS, formatrice e coach (Italia - Malta). Autore di "Conoscere attraverso il cambiamento", " Ossessioni, compulsioni, manie: capirle e superarle in fretta" e "Le nuove dipendenze".

      Convegno: “La cura dei bambini e degli adolescenti con le 4 sensazioni fondamentali”

      Questo seminario si propone di offrire un nuovo sguardo sulle difficoltà dei bambini in età scolare: un approccio sistemico e strategico. Il suo obiettivo principale è fornire ai partecipanti conoscenze e strumenti operativi per una gestione efficace ed efficiente delle difficoltà di bambini e adolescenti. Questo è un metodo rigoroso, ma non un metodo unico e rigido. Questo approccio può essere applicato per comprendere e intervenire in modo efficace ed efficiente, per evitare che le difficoltà dei bambini si trasformino in problemi e, eventualmente, in patologie. Questo seminario si propone di presentare:

      • Un nuovo sguardo sui bambini e sugli adolescenti in età scolare: un approccio sistemico e strategico.
      • La rimozione dell'etichetta: dal punto di vista descrittivo/nosografico alla conoscenza operativa.
      • Sensazioni/Emozioni dominanti di base: sviluppare la capacità di identificare le difficoltà basate su paura, rabbia, piacere e dolore nei bambini e negli adolescenti in età scolare.
      • Quando il buon senso fallisce: interventi non ordinari per creare esperienze emotive correttive.

      Questo seminario si propone di fornire ai partecipanti strumenti operativi e conoscenze, che sono il risultato di una ricerca-azione triennale condotta con insegnanti, educatori, consulenti, psicologi e medici di base a Malta, Irlanda e in Italia, pubblicata nella versione originale testo Vincere senza combattere (2014), ora disponibile anche in francese: Vaincre sans combat (2019) Enrick B. EDIZIONI. 

      Strumenti riproducibili, trasferibili e adattabili a diversi contesti sociali ed etnici.

       Gregoire VITRY

      Matteo PAPANTUONO

       

      Con Claudette PORTELLI

      Psicologa clinica e di comunità laureata presso l'Università di Urbino. Psicoterapeuta specializzato in terapia breve strategica, scuola fondata da Paul Watzlawick e Giorgio Nardone. Specializzata nel trattamento e nella formazione di bambini e adolescenti difficili presso l'Università degli Studi di Firenze. Abilitata dal MIUR all'insegnamento di psicologia e scienze umane. Dottore in Psicologia dell'Educazione e dello Sviluppo presso l'Università degli Studi di Macerata.

      Direttore della filiale italiana di “TheOCDClinic”, centro specializzato nel trattamento delle ossessioni-compulsive e delle dipendenze.

      Formatore, docente a tempo indeterminato e docente a contratto presso l'Università di Macerata, la Dublin City University e il Malta Institute of Education.

      Convegno: “La cura dei bambini e degli adolescenti con le 4 sensazioni fondamentali”

       Gregoire VITRY

      Barbara LIANO

      15:30 - 17:00 - Laboratorio partecipativo

      Dopo una prima vita professionale fondando e gestendo aziende nel campo della cultura, si allontana dal management per privilegiare il lavoro alle relazioni. Il suo incontro con Systemics le permette di utilizzare la sua esperienza come manager per supportare team e organizzazioni che perdono fluidità. Relatrice e terapista sistemica, lavora sia individualmente nel suo studio che con leader e manager nelle organizzazioni.

      Convegno: “Decifrare e risolvere le problematiche emotive con l’approccio sistemico”

      Unisciti a noi per un workshop interattivo unico nel suo genere, progettato per professionisti della terapia, professionisti del coaching e chiunque sia interessato alla gestione delle emozioni. Questo workshop ti offre l'opportunità di lavorare direttamente su una questione emotiva, sia per te che per uno dei tuoi pazienti.

      Obiettivi del laboratorio:

      1. Imparare facendo: ogni partecipante è invitato a presentare uno specifico problema emotivo. Attraverso esercizi pratici e discussioni guidate, imparerai a utilizzare tecniche di problem solving derivanti dall'approccio sistemico.
      2. Approccio collaborativo: promuovendo l’intelligenza collettiva, lavoreremo insieme per identificare soluzioni efficaci e sostenibili. Trarrai vantaggio dalle diverse competenze e prospettive dei tuoi colleghi.
      3. Metodologia sistemica: Scopri e applica la metodologia di intervento collettivo di problem solving sviluppata da LACT, un approccio strutturato e scientificamente validato per il trattamento di abitudini disfunzionali e ambivalenze emotive.

      Perché partecipare?

      • Sviluppo professionale: arricchisci le tue capacità con comprovate tecniche di risoluzione dei problemi emotivi, adattate a vari contesti terapeutici e di coaching.
      • Networking: Connettiti con altri professionisti che condividono interessi e preoccupazioni simili.
      • Risultati concreti: Parti con strategie concrete da poter mettere subito in pratica nel tuo lavoro quotidiano.

      Metodologia utilizzata: Il nostro approccio sistemico si basa su un'analisi dettagliata delle abitudini disfunzionali (o tentate soluzioni) già messe in atto e sull'esplorazione delle dinamiche relazionali in gioco. Questo metodo consente di indirizzare gli interventi in modo preciso ed efficace, tenendo conto della complessità interazioni all’interno dei sistemi individuali e collettivi​ ( LACT ).

      Non vediamo l'ora di darvi il benvenuto in questo spazio di riflessione e di apprendimento collaborativo!

      Per maggiori dettagli sulla metodologia di intervento collettivo di problem solving è possibile consultare la presentazione completa sul sito LACT qui .

       Gregoire VITRY

      Olivier BROSSEAU

      Con Barbara LIANO

      Terapista, coach, supervisore e formatore in approccio sistemico strategico, associato a LACT. Insegna all'IAE di Parigi all'interno del Master in Amministrazioni e Imprese il modulo "Organizzazioni e comportamenti".

      Convegno: “Decifrare e risolvere le problematiche emotive con l’approccio sistemico”

      Durante le conferenze

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      della seguente categoria di azioni: Azione formativa

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