Questo modulo di 3 giorni presenta il modello avanzato di terapia breve strategica ei protocolli implementati per il trattamento del disturbo ossessivo-compulsivo, della paranoia, del disturbo ossessivo-paranoico e del disturbo borderline di personalità..

Il disturbo ossessivo compulsivo può essere definito come una compulsione travolgente che induce la persona a eseguire comportamenti o pensieri in modo ripetitivo e ritualizzato al fine di ridurre l'ansia, la paura o raggiungere una specifica sensazione di piacere. Le persone con questo grave problema necessitano di un trattamento clinico efficace. Se analizziamo la prigione mentale che induce il disturbo ossessivo compulsivo, osserviamo che il tentativo di cercare conforto per gestire la paura o la tendenza irrefrenabile a provare una specifica sensazione, struttura un problema molto rigido e persistente.

Durante questo modulo, lo studente avrà l'opportunità di osservare una selezione di sessioni guidate da G. Nardone al fine di esplorare i protocolli di intervento sviluppati in 20 anni di ricerca-intervento sul campo.
Gli studenti saranno guidati, seduta dopo seduta, a riflettere su quanto osservato, concentrandosi sui tre assi principali della terapia breve strategica: tecniche/strategie, linguaggio e relazione. Video di interventi saranno presentati agli studenti durante il corso e da un corso all'altro, permettendo loro di vedere come le prescrizioni possono/devono essere adattate alla particolarità del caso trattato. Questo modulo introdurrà protocolli rigorosi ma non rigidi, che sono linee guida per condurre in modo efficace ed efficiente trattamenti interventistici per disturbi intimidatori, spesso visti come impossibili.

Durante questo modulo, casi reali saranno presentati e analizzati in gruppi e commentati dal formatore. Saranno inoltre svolte esercitazioni pratiche, al fine di rendere l'apprendimento più partecipativo (learning by doing). Gli studenti avranno l'opportunità di confrontarsi con il formatore ma anche con il resto del gruppo, ponendo domande, esprimendo i loro dubbi e le loro esperienze personali.

• Presentare una breve storia dell'approccio di sistema strategico e della sua evoluzione.
• Affronta i 3 assi della terapia breve: strategia, linguaggio e relazione
• Effettuare una diagnosi operativa per identificare il sistema percezione-reazione.
• Identificare le 4 fasi di un breve intervento strategico.
• Identificare il linguaggio verbale/non verbale del paziente e il lavoro di sintonizzazione con il sistema paziente/percezione/reazione specifico per questo problema.
• Identificare il linguaggio verbale/non verbale del paziente e il lavoro di sintonizzazione con il paziente/coppia/famiglia specifico per questo problema.
• Identificare le attuali percezioni, convinzioni e idee preconcette e la propria visione in relazione a questo tipo di disturbo.
• Identificare la resistenza al cambiamento e i modi per superarla.
• Identifica l'emozione di base dominante.
• Utilizzare il dialogo strategico in tutti i suoi aspetti.
• Individuare la logica non ordinaria del problema per trovare gli interventi più efficaci ed efficienti.
• Impara ad usare strategie e stratagemmi
• Scopri le applicazioni pratiche della ricerca-azione alla terapia; un metodo rigoroso ma non rigido, dove ogni manovra ci istruisce per quella successiva.

Le sessioni si svolgeranno da:

Prerequisiti: 

Questa formazione è aperta ai professionisti della salute e delle relazioni d'aiuto che possono certificare una pratica efficace.

• Livello minimo BAC+4 con pratica clinica nella relazione di aiuto,
• Psicologi, medici, psichiatri, professionisti della salute e delle relazioni di aiuto che possano certificare una pratica efficace,
• Padronanza corretta del francese (essere in grado di esprimersi oralmente e per iscritto),
• Impegno a praticare sessioni di intervento,
• Requisiti digitali:
  • Avere un computer (con fotocamera e microfono) e un telefono in buone condizioni
  • Avere un indirizzo e-mail utilizzato regolarmente
  • Avere accesso a Internet con velocità sufficiente (videoconferenza, riproduzione video)
  • Avere un luogo adatto per monitorare la formazione
  • Saper utilizzare gli strumenti digitali di base: internet, messaggistica, motore di ricerca
  • Saper utilizzare strumenti di elaborazione testi, fogli di calcolo e strumenti di presentazione (tipo power point)

Claudette PORTELLI : PhD in Psicologia, psicologa CTS, formatrice e coach (Italia - Malta). Autore di "Conoscere attraverso il cambiamento", " Ossessioni, compulsioni, manie: capirle e superarle in fretta" e "Le nuove dipendenze".

• Lezioni dal vivo a distanza che integrano simulazioni, giochi di ruolo, esercitazioni e case study per promuovere la partecipazione e il coinvolgimento di tutti gli studenti e l'interazione con i docenti
• Un ritmo di corso che consente l'integrazione del lavoro personale
• Approccio interattivo ed esperienziale
• Lavoro individuale, in coppia e sottogruppi durante e fuori le sessioni
• Account Moodle personalizzato che include video del corso e animazioni educative, materiali del corso, basi documentarie e tutti i tipi di documenti educativi, esercizi di revisione, accessibili 24 ore su 24, 24 ore su 24

Per ottenere il certificato per questo modulo è necessario: 

• aver superato il 75% dei compiti da svolgere al di fuori della classe (MCQ, video, compiti, lavoro collaborativo, ecc.) 
• di aver frequentato almeno il 75% delle sessioni del corso 

Valutazione della soddisfazione degli studenti

Al termine della formazione, ciascun partecipante compilerà un questionario di soddisfazione in modo che possa valutare la pertinenza del contenuto della formazione rispetto alla propria pratica professionale e al raggiungimento dei propri obiettivi.

--> Il 95% dei nostri studenti è soddisfatto della propria formazione  = numero di studenti che hanno dato un punteggio maggiore o uguale a 7 su 10 (0: "per niente soddisfatto"; 10: "completamente soddisfatto")

• Tariffa speciale : 1.050 € tasse incluse
• Prezzo riservato agli studenti LACT : 900€ IVA inclusa
• Tariffa azienda/convenzione : 1.350 € IVA inclusa

Versione del 06-11-2024

Questo modulo di 3 giorni presenta il modello avanzato di terapia breve strategica ei protocolli implementati per il trattamento del disturbo ossessivo-compulsivo, della paranoia, del disturbo ossessivo-paranoico e del disturbo borderline di personalità..

Il disturbo ossessivo compulsivo può essere definito come una compulsione travolgente che induce la persona a eseguire comportamenti o pensieri in modo ripetitivo e ritualizzato al fine di ridurre l'ansia, la paura o raggiungere una specifica sensazione di piacere. Le persone con questo grave problema necessitano di un trattamento clinico efficace. Se analizziamo la prigione mentale che induce il disturbo ossessivo compulsivo, osserviamo che il tentativo di cercare conforto per gestire la paura o la tendenza irrefrenabile a provare una specifica sensazione, struttura un problema molto rigido e persistente.

Durante questo modulo, lo studente avrà l'opportunità di osservare una selezione di sessioni guidate da G. Nardone al fine di esplorare i protocolli di intervento sviluppati in 20 anni di ricerca-intervento sul campo.
Gli studenti saranno guidati, seduta dopo seduta, a riflettere su quanto osservato, concentrandosi sui tre assi principali della terapia breve strategica: tecniche/strategie, linguaggio e relazione. Video di interventi saranno presentati agli studenti durante il corso e da un corso all'altro, permettendo loro di vedere come le prescrizioni possono/devono essere adattate alla particolarità del caso trattato. Questo modulo introdurrà protocolli rigorosi ma non rigidi, che sono linee guida per condurre in modo efficace ed efficiente trattamenti interventistici per disturbi intimidatori, spesso visti come impossibili.

Durante questo modulo, casi reali saranno presentati e analizzati in gruppi e commentati dal formatore. Saranno inoltre svolte esercitazioni pratiche, al fine di rendere l'apprendimento più partecipativo (learning by doing). Gli studenti avranno l'opportunità di confrontarsi con il formatore ma anche con il resto del gruppo, ponendo domande, esprimendo i loro dubbi e le loro esperienze personali.

• Presentare una breve storia dell'approccio di sistema strategico e della sua evoluzione.
• Affronta i 3 assi della terapia breve: strategia, linguaggio e relazione
• Effettuare una diagnosi operativa per identificare il sistema percezione-reazione.
• Identificare le 4 fasi di un breve intervento strategico.
• Identificare il linguaggio verbale/non verbale del paziente e il lavoro di sintonizzazione con il sistema paziente/percezione/reazione specifico per questo problema.
• Identificare il linguaggio verbale/non verbale del paziente e il lavoro di sintonizzazione con il paziente/coppia/famiglia specifico per questo problema.
• Identificare le attuali percezioni, convinzioni e idee preconcette e la propria visione in relazione a questo tipo di disturbo.
• Identificare la resistenza al cambiamento e i modi per superarla.
• Identifica l'emozione di base dominante.
• Utilizzare il dialogo strategico in tutti i suoi aspetti.
• Individuare la logica non ordinaria del problema per trovare gli interventi più efficaci ed efficienti.
• Impara ad usare strategie e stratagemmi
• Scopri le applicazioni pratiche della ricerca-azione alla terapia; un metodo rigoroso ma non rigido, dove ogni manovra ci istruisce per quella successiva.

Le sessioni si svolgeranno da:

Prerequisiti: 

Questa formazione è aperta ai professionisti della salute e delle relazioni d'aiuto che possono certificare una pratica efficace.

• Livello minimo BAC+4 con pratica clinica nella relazione di aiuto,
• Psicologi, medici, psichiatri, professionisti della salute e delle relazioni di aiuto che possano certificare una pratica efficace,
• Padronanza corretta del francese (essere in grado di esprimersi oralmente e per iscritto),
• Impegno a praticare sessioni di intervento,
• Requisiti digitali:
  • Avere un computer (con fotocamera e microfono) e un telefono in buone condizioni
  • Avere un indirizzo e-mail utilizzato regolarmente
  • Avere accesso a Internet con velocità sufficiente (videoconferenza, riproduzione video)
  • Avere un luogo adatto per monitorare la formazione
  • Saper utilizzare gli strumenti digitali di base: internet, messaggistica, motore di ricerca
  • Saper utilizzare strumenti di elaborazione testi, fogli di calcolo e strumenti di presentazione (tipo power point)

Claudette PORTELLI : PhD in Psicologia, psicologa CTS, formatrice e coach (Italia - Malta). Autore di "Conoscere attraverso il cambiamento", " Ossessioni, compulsioni, manie: capirle e superarle in fretta" e "Le nuove dipendenze".

• Lezioni dal vivo a distanza che integrano simulazioni, giochi di ruolo, esercitazioni e case study per promuovere la partecipazione e il coinvolgimento di tutti gli studenti e l'interazione con i docenti
• Un ritmo di corso che consente l'integrazione del lavoro personale
• Approccio interattivo ed esperienziale
• Lavoro individuale, in coppia e sottogruppi durante e fuori le sessioni
• Account Moodle personalizzato che include video del corso e animazioni educative, materiali del corso, basi documentarie e tutti i tipi di documenti educativi, esercizi di revisione, accessibili 24 ore su 24, 24 ore su 24

Per ottenere il certificato per questo modulo è necessario: 

• aver superato il 75% dei compiti da svolgere al di fuori della classe (MCQ, video, compiti, lavoro collaborativo, ecc.) 
• di aver frequentato almeno il 75% delle sessioni del corso 

Valutazione della soddisfazione degli studenti

Al termine della formazione, ciascun partecipante compilerà un questionario di soddisfazione in modo che possa valutare la pertinenza del contenuto della formazione rispetto alla propria pratica professionale e al raggiungimento dei propri obiettivi.

--> Il 95% dei nostri studenti è soddisfatto della propria formazione  = numero di studenti che hanno dato un punteggio maggiore o uguale a 7 su 10 (0: "per niente soddisfatto"; 10: "completamente soddisfatto")

• Tariffa speciale : 1.050 € tasse incluse
• Prezzo riservato agli studenti LACT : 900€ IVA inclusa
• Tariffa azienda/convenzione : 1.350 € IVA inclusa

Versione del 06-11-2024

Questo modulo di 3 giorni presenta il modello avanzato di terapia breve strategica ei protocolli implementati per il trattamento del disturbo ossessivo-compulsivo, della paranoia, del disturbo ossessivo-paranoico e del disturbo borderline di personalità..

Il disturbo ossessivo compulsivo può essere definito come una compulsione travolgente che induce la persona a eseguire comportamenti o pensieri in modo ripetitivo e ritualizzato al fine di ridurre l'ansia, la paura o raggiungere una specifica sensazione di piacere. Le persone con questo grave problema necessitano di un trattamento clinico efficace. Se analizziamo la prigione mentale che induce il disturbo ossessivo compulsivo, osserviamo che il tentativo di cercare conforto per gestire la paura o la tendenza irrefrenabile a provare una specifica sensazione, struttura un problema molto rigido e persistente.

Durante questo modulo, lo studente avrà l'opportunità di osservare una selezione di sessioni guidate da G. Nardone al fine di esplorare i protocolli di intervento sviluppati in 20 anni di ricerca-intervento sul campo.
Gli studenti saranno guidati, seduta dopo seduta, a riflettere su quanto osservato, concentrandosi sui tre assi principali della terapia breve strategica: tecniche/strategie, linguaggio e relazione. Video di interventi saranno presentati agli studenti durante il corso e da un corso all'altro, permettendo loro di vedere come le prescrizioni possono/devono essere adattate alla particolarità del caso trattato. Questo modulo introdurrà protocolli rigorosi ma non rigidi, che sono linee guida per condurre in modo efficace ed efficiente trattamenti interventistici per disturbi intimidatori, spesso visti come impossibili.

Durante questo modulo, casi reali saranno presentati e analizzati in gruppi e commentati dal formatore. Saranno inoltre svolte esercitazioni pratiche, al fine di rendere l'apprendimento più partecipativo (learning by doing). Gli studenti avranno l'opportunità di confrontarsi con il formatore ma anche con il resto del gruppo, ponendo domande, esprimendo i loro dubbi e le loro esperienze personali.

• Presentare una breve storia dell'approccio di sistema strategico e della sua evoluzione.
• Affronta i 3 assi della terapia breve: strategia, linguaggio e relazione
• Effettuare una diagnosi operativa per identificare il sistema percezione-reazione.
• Identificare le 4 fasi di un breve intervento strategico.
• Identificare il linguaggio verbale/non verbale del paziente e il lavoro di sintonizzazione con il sistema paziente/percezione/reazione specifico per questo problema.
• Identificare il linguaggio verbale/non verbale del paziente e il lavoro di sintonizzazione con il paziente/coppia/famiglia specifico per questo problema.
• Identificare le attuali percezioni, convinzioni e idee preconcette e la propria visione in relazione a questo tipo di disturbo.
• Identificare la resistenza al cambiamento e i modi per superarla.
• Identifica l'emozione di base dominante.
• Utilizzare il dialogo strategico in tutti i suoi aspetti.
• Individuare la logica non ordinaria del problema per trovare gli interventi più efficaci ed efficienti.
• Impara ad usare strategie e stratagemmi
• Scopri le applicazioni pratiche della ricerca-azione alla terapia; un metodo rigoroso ma non rigido, dove ogni manovra ci istruisce per quella successiva.

Le sessioni si svolgeranno da:

Prerequisiti: 

Questa formazione è aperta ai professionisti della salute e delle relazioni d'aiuto che possono certificare una pratica efficace.

• Livello minimo BAC+4 con pratica clinica nella relazione di aiuto,
• Psicologi, medici, psichiatri, professionisti della salute e delle relazioni di aiuto che possano certificare una pratica efficace,
• Padronanza corretta del francese (essere in grado di esprimersi oralmente e per iscritto),
• Impegno a praticare sessioni di intervento,
• Requisiti digitali:
  • Avere un computer (con fotocamera e microfono) e un telefono in buone condizioni
  • Avere un indirizzo e-mail utilizzato regolarmente
  • Avere accesso a Internet con velocità sufficiente (videoconferenza, riproduzione video)
  • Avere un luogo adatto per monitorare la formazione
  • Saper utilizzare gli strumenti digitali di base: internet, messaggistica, motore di ricerca
  • Saper utilizzare strumenti di elaborazione testi, fogli di calcolo e strumenti di presentazione (tipo power point)

Claudette PORTELLI : PhD in Psicologia, psicologa CTS, formatrice e coach (Italia - Malta). Autore di "Conoscere attraverso il cambiamento", " Ossessioni, compulsioni, manie: capirle e superarle in fretta" e "Le nuove dipendenze".

• Lezioni dal vivo a distanza che integrano simulazioni, giochi di ruolo, esercitazioni e case study per promuovere la partecipazione e il coinvolgimento di tutti gli studenti e l'interazione con i docenti
• Un ritmo di corso che consente l'integrazione del lavoro personale
• Approccio interattivo ed esperienziale
• Lavoro individuale, in coppia e sottogruppi durante e fuori le sessioni
• Account Moodle personalizzato che include video del corso e animazioni educative, materiali del corso, basi documentarie e tutti i tipi di documenti educativi, esercizi di revisione, accessibili 24 ore su 24, 24 ore su 24

Per ottenere il certificato per questo modulo è necessario: 

• aver superato il 75% dei compiti da svolgere al di fuori della classe (MCQ, video, compiti, lavoro collaborativo, ecc.) 
• di aver frequentato almeno il 75% delle sessioni del corso 

Valutazione della soddisfazione degli studenti

Al termine della formazione, ciascun partecipante compilerà un questionario di soddisfazione in modo che possa valutare la pertinenza del contenuto della formazione rispetto alla propria pratica professionale e al raggiungimento dei propri obiettivi.

--> Il 95% dei nostri studenti è soddisfatto della propria formazione  = numero di studenti che hanno dato un punteggio maggiore o uguale a 7 su 10 (0: "per niente soddisfatto"; 10: "completamente soddisfatto")

• Tariffa speciale : 1.050 € tasse incluse
• Prezzo riservato agli studenti LACT : 900€ IVA inclusa
• Tariffa azienda/convenzione : 1.350 € IVA inclusa

Versione del 06-11-2024