Questo modulo di 4 sessioni presenta gli elementi fondamentali del modello sistemico e le sue principali caratteristiche strategiche. 

L'approccio sistemico e strategico

Si basa su un metodo di intervento sviluppato dalla Scuola di Palo Alto e sviluppato dai suoi attuali centri di ricerca. La sua specificità e originalità sono:

• saper cogliere la complessità delle relazioni umane e portare una visione biopsicosociale ai problemi psicologici e relazionali che si sviluppano in contesti sempre più volatili, imprevedibili, complessi e ambigui. 

• essere strategici in termini di regolazione relazionale affidandosi a 2 tecniche essenziali che sono il problem solving e la comunicazione strategica, che consentono di ridurre la complessità di una situazione relazionale senza snaturarla e di ottenere effetti operativi efficaci e duraturi in termini di sviluppo delle risorse e problem solving.

"Uno sguardo sul mondo, un modello di intervento e un approccio strategico e pragmatico al cambiamento volontario".
Claude de Scorrail

Il modulo “ Fondamenti dell'approccio strategico sistemico ” comprende 12 ore di lezione, suddivise in 4 sessioni e circa 12 ore di lavoro individuale, presenta gli elementi fondamentali del modello sistemico e le sue principali caratteristiche strategiche. Grazie ad esercitazioni pratiche basate su sessioni reali o casi di studio, avrai l'opportunità di sperimentare i concetti chiave dell'approccio e applicarli alla griglia di intervento.

• 100% online, alterna mezze giornate in presenza a tempi di lavoro individuali o di sottogruppo.
• è erogato da trainer internazionali specializzati provenienti dal mondo clinico, imprenditoriale, della ricerca scientifica e universitaria.

Aperture/specializzazione

Il Modulo " Fondamenti dell'approccio strategico sistemico " consente di avviare la conoscenza e una visione sistemica e strategica alternativa delle regole relazionali nella formazione e nella risoluzione dei problemi psicologici e relazionali. Questo è il modulo introduttivo del livello Fondamenti della formazione generalista in metodologia e pratica sistemica strategica di LACT.

Questo ulteriore contributo trasversale è trasferibile a diversi tipi di attività e funzioni di supporto, formazione e professionisti della relazione d'aiuto o stakeholder del mondo clinico.

Dispiegare una visione sistemica e strategica nella loro pratica attuale o futura di risoluzione dei problemi relazionali e psicologici (nel mondo clinico, nel mondo sociale o nel mondo degli affari)

I fondamenti dell'approccio sistemico strategico - Claude de SCORRAILLE / Olivier BROSSEAU

Prerequisiti: 

• Standard di maturità
• Padronanza corretta del francese (essere in grado di esprimersi oralmente e per iscritto)
• Impegno a praticare sessioni di intervento
• Requisiti digitali:
  • Avere un computer (con fotocamera e microfono) e un telefono in buone condizioni
  • Avere un indirizzo e-mail utilizzato regolarmente
  • Avere accesso a Internet con velocità sufficiente (videoconferenza, riproduzione video)
  • Avere un luogo adatto per monitorare la formazione
  • Saper utilizzare gli strumenti digitali di base: internet, messaggistica, motore di ricerca
  • Saper utilizzare strumenti di elaborazione testi, fogli di calcolo e strumenti di presentazione (tipo power point)

Claude de SCORRAILLE : Psicologa, psicoterapeuta e co-fondatrice di LACT, di cui è presidente. Dirige la OCD and Anxiety Disorders Clinic in collaborazione con il centro europeo OCD Clinic. Insegna e si forma via web presso la clinica relazionale all'interno della scuola internazionale LACT. All'interno del CSAPA di Montreuil, ha una consulenza specializzata in disturbi della dipendenza e supervisiona l'équipe. È coautrice di diversi libri e tiene regolarmente conferenze.

Olivier BROSSEAU : Coach strategico, terapeuta in approccio sistemico strategico e associato a LACT. Insegna e si forma via web presso la clinica relazionale all'interno della scuola internazionale LACT presso l'IAE di Parigi all'interno del modulo di Master in Amministrazioni e Imprese "Organizzazioni e comportamenti". Interviene nel campo della disciplina dei disturbi psicosociali sotto forma di consulenza individuale e di intervento collettivo all'interno di aziende e istituzioni (dirigenti, quadri, impiegati). Coautore "Quando il lavoro fa male", "Strategie per il cambiamento, 16 prescrizioni terapeutiche".

• Lezioni dal vivo a distanza che integrano simulazioni, giochi di ruolo, esercitazioni e case study per promuovere la partecipazione e il coinvolgimento di tutti gli studenti e l'interazione con i docenti
• Un ritmo di corso che consente l'integrazione del lavoro personale
• Approccio interattivo ed esperienziale
• Lavoro individuale, in coppia e sottogruppi durante e fuori le sessioni
• Account Moodle personalizzato che include video del corso e animazioni educative, materiali del corso, basi documentarie e tutti i tipi di documenti educativi, esercizi di revisione, accessibili 24 ore su 24, 24 ore su 24

Per ottenere il certificato per questo modulo è necessario: 

• aver superato il 75% dei compiti da svolgere al di fuori della classe (MCQ, video, compiti, lavoro collaborativo, ecc.) 
• di aver frequentato almeno il 75% delle sessioni del corso 

Valutazione della soddisfazione degli studenti

Al termine della formazione, ciascun partecipante compilerà un questionario di soddisfazione in modo che possa valutare la pertinenza del contenuto della formazione rispetto alla propria pratica professionale e al raggiungimento dei propri obiettivi.

--> Il 95% dei nostri studenti è soddisfatto della propria formazione  = numero di studenti che hanno dato un punteggio maggiore o uguale a 7 su 10 (0: "per niente soddisfatto"; 10: "completamente soddisfatto")

• Tariffa speciale : 1.200 € tasse incluse
• Tariffa studenti lact per l'anno : € 840 tasse incluse
• Tariffa azienda/convenzione : 1.380 € IVA inclusa

Versione datata 12-04-2024