Módulo de formación web 2024/25
(en italiano con traducción al francés en vivo)
Problemas y patrones de autoridad
Familia, grupo y organización
Los principales patrones de interacción
Roberta PRATO PREVIO
Miembro del Centro de Terapia Estratégica
dirigido por el Prof. giorgio nardone
Esta capacitación explora los diferentes modelos de interacción dentro de las familias y organizaciones desde una perspectiva sistémica y estratégica para intervenir sobre patrones de autoridad redundantes y disfuncionales.
Descripción
Este módulo de 2 sesiones tiene como objetivo identificar patrones de interacción en el contexto familiar y estudiar cómo se estructuran para aplicarlos específicamente en el entorno organizacional. El módulo alterna breves partes teóricas con aplicaciones concretas sobre casos preparados ad hoc o presentados por los participantes.
Este módulo pone al alumno en condiciones de aplicar los aprendizajes relacionados con los modelos de autoridad y el modelo sistémico-estratégico a nivel individual, en subgrupos y en plenario. Los patrones recurrentes ilustrados son: comunicación, relación, reglas, significados y consecuencias; a través de este prisma se analizan los principales patrones de interacción que van desde la sobreprotección hasta el autoritarismo. Otro aspecto importante del curso es la conciencia operativa de los patrones propios y de los patrones de interacción recurrentes y redundantes.
Los alumnos se enfrentan a casos concretos y confrontan sus observaciones e hipótesis con el fin de integrar y aplicar los conceptos principales del enfoque, los elementos del marco de referencia y las diferentes características de la intervención (diagramas y modelos, etc.).
Estos cursos se impartirán en italiano con traducción oral simultánea al francés.
Objetivo del módulo
- Reconocer cómo se estructura un modelo de interacción.
- Identificar los principales patrones de interacción (a nivel familiar y organizacional)
- Identificar patrones a considerar para tomar una fotografía de un sistema de autoridad
- Experimentar abordando ciertos casos/situaciones concretas
Módulo fechas y programa
Competencias adquiridas al final de la formación (objetivos pedagógicos)
- Identificar los principales patrones de interacción en situaciones organizacionales desde la perspectiva sistémico-estratégica.
- Reconocer su propio rol en la dinámica organizacional en la que se encuentra inmerso.
- Formular hipótesis estratégicas alternativas utilizando técnicas de resolución de problemas estratégicos.
Público objetivo y requisitos previos
- Cualquier estudiante o profesional en el campo de las relaciones de apoyo y ayuda con las familias, empresas y organizaciones.
- Sin requisitos previos
Anterior
Roberta Prato Previde : Consultora de gestión, Business coach y Consejera profesional.
Miembro del CTS del Pr. Giorgio NARDONE. Coautor de "La empresa ganadora". Se especializa en: Resolución de problemas estratégicos / Comunicación estratégica / Resolución creativa de problemas (CPS-B) / Asesoramiento, coaching y empoderamiento / Liderazgo / Trabajo en equipo y desarrollo de equipos / Cultura y clima creativo y organizacional / Gestión del cambio
Modalidad, medios y medios didácticos
Enfoque interactivo y experiencial
- Trabajo individual, en parejas y subgrupos durante y fuera de las sesiones
- Extractos de sesiones de intervención o sesiones completas
- Método de facilitación de grupos (LS/Wooclap)
- Análisis y puesta en común de experiencias.
Métodos de evaluación y seguimiento
Para obtener el certificado de este módulo se requiere:
- haber aprobado el 75% de los deberes a realizar fuera de clase (MCQ, videos, deberes, trabajo colaborativo, etc.)
- haber asistido al menos al 75% de las sesiones del curso
Evaluación de la satisfacción de los estudiantes
Al final de la formación, se completará un cuestionario de satisfacción por parte de cada participante para que pueda valorar la pertinencia del contenido de la formación en relación con su práctica profesional y la consecución de sus objetivos.
--> 95% de nuestros alumnos están satisfechos con su formación = número de alumnos que dieron una puntuación mayor o igual a 7 sobre 10 (0: "nada satisfecho"; 10: "totalmente satisfecho")
fechas y precios
Las sesiones tendrán lugar de 14:00 a 15:30 y de 16:00 a 17:30 (hora de París) - con traducción oral simultánea en francés
- Tarifa especial : 350€ IVA incluido
- Tarifa de estudiante de Lact para el año : 300 € IVA incluido
- Tarifa empresa/convenio : 450 € impuestos incluidos
Especificaciones
| 11-06-2025 |
Módulo de formación web 2024/25
(en italiano con traducción al francés en vivo)
Problemas y patrones de autoridad
Familia, grupo y organización
Los principales patrones de interacción
Roberta PRATO PREVIO
Miembro del Centro de Terapia Estratégica
dirigido por el Prof. giorgio nardone
Esta capacitación explora los diferentes modelos de interacción dentro de las familias y organizaciones desde una perspectiva sistémica y estratégica para intervenir sobre patrones de autoridad redundantes y disfuncionales.
Descripción
Este módulo de 2 sesiones tiene como objetivo identificar patrones de interacción en el contexto familiar y estudiar cómo se estructuran para aplicarlos específicamente en el entorno organizacional. El módulo alterna breves partes teóricas con aplicaciones concretas sobre casos preparados ad hoc o presentados por los participantes.
Este módulo pone al alumno en condiciones de aplicar los aprendizajes relacionados con los modelos de autoridad y el modelo sistémico-estratégico a nivel individual, en subgrupos y en plenario. Los patrones recurrentes ilustrados son: comunicación, relación, reglas, significados y consecuencias; a través de este prisma se analizan los principales patrones de interacción que van desde la sobreprotección hasta el autoritarismo. Otro aspecto importante del curso es la conciencia operativa de los patrones propios y de los patrones de interacción recurrentes y redundantes.
Los alumnos se enfrentan a casos concretos y confrontan sus observaciones e hipótesis con el fin de integrar y aplicar los conceptos principales del enfoque, los elementos del marco de referencia y las diferentes características de la intervención (diagramas y modelos, etc.).
Estos cursos se impartirán en italiano con traducción oral simultánea al francés.
Objetivo del módulo
- Reconocer cómo se estructura un modelo de interacción.
- Identificar los principales patrones de interacción (a nivel familiar y organizacional)
- Identificar patrones a considerar para tomar una fotografía de un sistema de autoridad
- Experimentar abordando ciertos casos/situaciones concretas
Módulo fechas y programa
Competencias adquiridas al final de la formación (objetivos pedagógicos)
- Identificar los principales patrones de interacción en situaciones organizacionales desde la perspectiva sistémico-estratégica.
- Reconocer su propio rol en la dinámica organizacional en la que se encuentra inmerso.
- Formular hipótesis estratégicas alternativas utilizando técnicas de resolución de problemas estratégicos.
Público objetivo y requisitos previos
- Cualquier estudiante o profesional en el campo de las relaciones de apoyo y ayuda con las familias, empresas y organizaciones.
- Sin requisitos previos
Anterior
Roberta Prato Previde : Consultora de gestión, Business coach y Consejera profesional.
Miembro del CTS del Pr. Giorgio NARDONE. Coautor de "La empresa ganadora". Se especializa en: Resolución de problemas estratégicos / Comunicación estratégica / Resolución creativa de problemas (CPS-B) / Asesoramiento, coaching y empoderamiento / Liderazgo / Trabajo en equipo y desarrollo de equipos / Cultura y clima creativo y organizacional / Gestión del cambio
Modalidad, medios y medios didácticos
Enfoque interactivo y experiencial
- Trabajo individual, en parejas y subgrupos durante y fuera de las sesiones
- Extractos de sesiones de intervención o sesiones completas
- Método de facilitación de grupos (LS/Wooclap)
- Análisis y puesta en común de experiencias.
Métodos de evaluación y seguimiento
Para obtener el certificado de este módulo se requiere:
- haber aprobado el 75% de los deberes a realizar fuera de clase (MCQ, videos, deberes, trabajo colaborativo, etc.)
- haber asistido al menos al 75% de las sesiones del curso
Evaluación de la satisfacción de los estudiantes
Al final de la formación, se completará un cuestionario de satisfacción por parte de cada participante para que pueda valorar la pertinencia del contenido de la formación en relación con su práctica profesional y la consecución de sus objetivos.
--> 95% de nuestros alumnos están satisfechos con su formación = número de alumnos que dieron una puntuación mayor o igual a 7 sobre 10 (0: "nada satisfecho"; 10: "totalmente satisfecho")
fechas y precios
Las sesiones tendrán lugar de 14:00 a 15:30 y de 16:00 a 17:30 (hora de París) - con traducción oral simultánea en francés
- Tarifa especial : 350€ IVA incluido
- Tarifa de estudiante de Lact para el año : 300 € IVA incluido
- Tarifa empresa/convenio : 450 € impuestos incluidos
Especificaciones
| 11-06-2025 |
Módulo de formación web 2024/25
(en italiano con traducción al francés en vivo)
Problemas y patrones de autoridad
Familia, grupo y organización
Los principales patrones de interacción
Roberta PRATO PREVIO
Miembro del Centro de Terapia Estratégica
dirigido por el Prof. giorgio nardone
Esta capacitación explora los diferentes modelos de interacción dentro de las familias y organizaciones desde una perspectiva sistémica y estratégica para intervenir sobre patrones de autoridad redundantes y disfuncionales.
Descripción
Este módulo de 2 sesiones tiene como objetivo identificar patrones de interacción en el contexto familiar y estudiar cómo se estructuran para aplicarlos específicamente en el entorno organizacional. El módulo alterna breves partes teóricas con aplicaciones concretas sobre casos preparados ad hoc o presentados por los participantes.
Este módulo pone al alumno en condiciones de aplicar los aprendizajes relacionados con los modelos de autoridad y el modelo sistémico-estratégico a nivel individual, en subgrupos y en plenario. Los patrones recurrentes ilustrados son: comunicación, relación, reglas, significados y consecuencias; a través de este prisma se analizan los principales patrones de interacción que van desde la sobreprotección hasta el autoritarismo. Otro aspecto importante del curso es la conciencia operativa de los patrones propios y de los patrones de interacción recurrentes y redundantes.
Los alumnos se enfrentan a casos concretos y confrontan sus observaciones e hipótesis con el fin de integrar y aplicar los conceptos principales del enfoque, los elementos del marco de referencia y las diferentes características de la intervención (diagramas y modelos, etc.).
Estos cursos se impartirán en italiano con traducción oral simultánea al francés.
Objetivo del módulo
- Reconocer cómo se estructura un modelo de interacción.
- Identificar los principales patrones de interacción (a nivel familiar y organizacional)
- Identificar patrones a considerar para tomar una fotografía de un sistema de autoridad
- Experimentar abordando ciertos casos/situaciones concretas
Módulo fechas y programa
Competencias adquiridas al final de la formación (objetivos pedagógicos)
- Identificar los principales patrones de interacción en situaciones organizacionales desde la perspectiva sistémico-estratégica.
- Reconocer su propio rol en la dinámica organizacional en la que se encuentra inmerso.
- Formular hipótesis estratégicas alternativas utilizando técnicas de resolución de problemas estratégicos.
Público objetivo y requisitos previos
- Cualquier estudiante o profesional en el campo de las relaciones de apoyo y ayuda con las familias, empresas y organizaciones.
- Sin requisitos previos
Anterior
Roberta Prato Previde : Consultora de gestión, Business coach y Consejera profesional.
Miembro del CTS del Pr. Giorgio NARDONE. Coautor de "La empresa ganadora". Se especializa en: Resolución de problemas estratégicos / Comunicación estratégica / Resolución creativa de problemas (CPS-B) / Asesoramiento, coaching y empoderamiento / Liderazgo / Trabajo en equipo y desarrollo de equipos / Cultura y clima creativo y organizacional / Gestión del cambio
Modalidad, medios y medios didácticos
Enfoque interactivo y experiencial
- Trabajo individual, en parejas y subgrupos durante y fuera de las sesiones
- Extractos de sesiones de intervención o sesiones completas
- Método de facilitación de grupos (LS/Wooclap)
- Análisis y puesta en común de experiencias.
Métodos de evaluación y seguimiento
Para obtener el certificado de este módulo se requiere:
- haber aprobado el 75% de los deberes a realizar fuera de clase (MCQ, videos, deberes, trabajo colaborativo, etc.)
- haber asistido al menos al 75% de las sesiones del curso
Evaluación de la satisfacción de los estudiantes
Al final de la formación, se completará un cuestionario de satisfacción por parte de cada participante para que pueda valorar la pertinencia del contenido de la formación en relación con su práctica profesional y la consecución de sus objetivos.
--> 95% de nuestros alumnos están satisfechos con su formación = número de alumnos que dieron una puntuación mayor o igual a 7 sobre 10 (0: "nada satisfecho"; 10: "totalmente satisfecho")
fechas y precios
Las sesiones tendrán lugar de 14:00 a 15:30 y de 16:00 a 17:30 (hora de París) - con traducción oral simultánea en francés
- Tarifa especial : 350€ IVA incluido
- Tarifa de estudiante de Lact para el año : 300 € IVA incluido
- Tarifa empresa/convenio : 450 € impuestos incluidos
Especificaciones
| 11-06-2025 |
