Lact - Representante de la escuela de Palo Alto

Representante
de la escuela de Palo Alto

Centro de formación, intervención e investigación

Enfoque sistémico estratégico e hipnosis

      Supervisión colectiva - Roberta PRATO-PREVIDE - Vincent GERARD - EN1M7 - ENH - 2024/2025

      Supervisión colectiva - Roberta PRATO-PREVIDE - Vincent GERARD - EN1M7 - ENH - 2024/2025
      1.500,00 €
      Tasa

      Especificaciones

      10-03-2025

      Módulo de formación web 2024/25

      Supervisión colectiva
      Nivel de fundaciones

      “Despliega tus recursos, trabaja en tus dificultades”

      LACT “RELACIÓN CLÍNICA E INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA”

      Vincent Gerard y Roberta Prato Previde

      Psicóloga, psicoterapeuta e investigadora del CTS de Arezzo

      Lact integra tiempos de supervisión individual y colectiva en todos tus cursos de formación. Son una parte integral del camino educativo que lo guía en el camino hacia su autonomía de práctica. Los tiempos de supervisión de la práctica son momentos esenciales en el proceso continuo de aprendizaje, mejora de la práctica y desarrollo de las habilidades profesionales del practicante de relaciones de ayuda.

      Descripción

      Este módulo permite, en cada una de las 5 sesiones que lo componen (dependiendo del tamaño de los grupos), observar en vivo la supervisión de casos presentados por los estudiantes, donde cada uno presenta un caso para el cual encuentra una dificultad para implementarlo. .trabajo de su práctica, durante sesiones reales o ejercicios por parejas. Recibe instrucciones del supervisor encaminadas a corregir o desarrollar sus habilidades, en cuanto a estrategia de intervención, comunicación terapéutica y relación con el paciente. Durante una de estas 5 sesiones, presentas tu propio caso.

      Objetivo del módulo

      Observar, corregir y mejorar su práctica a partir de una dificultad estratégica, comunicacional o relacional encontrada en la implementación de su práctica de intervención sistémica estratégica, expuesta en el contexto de supervisión directa (sobre su propio caso) o de observación (de otros casos supervisados) .

      programa del módulo

      Elegirá su registro en un grupo de las siguientes dos opciones

      • Sesión 1: lunes 10/03/2025 de 14:00 a 17:30 Europa/París: Supervisión colectiva - Grupo 1 - S1 - Vincent GERARD-EN1M7-ENH - 2024/25
      • Sesión 2: lunes 24/03/2025 de 14:00 a 17:30 Europa/París: Supervisión colectiva - Grupo 1 - S2 - Vincent GERARD-EN1M7-ENH - 2024/25
      • Sesión 3: viernes 28/03/2025 de 14:00 a 17:30 Europa/París: Supervisión colectiva - Grupo 2 - S1 - Roberta PRATO PREVIDE - Traductora: C. BASILE-EN1M7-ENH-2024/25
      • Sesión 4: martes 08/04/2025 de 14:00 a 17:30 Europa/París: Supervisión colectiva - Grupo 1 - S3 - Vincent GERARD-EN1M7-ENH - 2024/25
      • Sesión 5: martes 08/04/2025 de 14:00 a 17:30 Europa/París: Supervisión colectiva - Grupo 2 - S2 - Roberta PRATO PREVIDE - Traductora: Cristina BASILE-EN1M7-ENH-2024/25
      • Sesión 6: martes 13/05/2025 de 14:00 a 17:30 Europa/París: Supervisión colectiva - Grupo 2 - S3 - Roberta PRATO PREVIDE - Traductora: Cristina BASILE-EN1M7-ENH-2024/25
      • Sesión 7: martes 27/05/2025 de 14:00 a 17:30 Europa/París: Supervisión colectiva - Grupo 1 - S4 - Vincent GERARD-EN1M7- ENH - 2024/25
      • Sesión 8: martes 06/03/2025 de 14:00 a 17:30 Europa/París: Supervisión colectiva - Grupo 2 - S4 - Roberta PRATO PREVIDE - Traductora: Cristina BASILE-EN1M7-ENH-2024/25
      • Sesión 9: martes 10/06/2025 de 14:00 a 17:30 Europa/París: Supervisión colectiva - Grupo 1 - S5 - Vincent GERARD-EN1M7-ENH - 2024/25
      • Sesión 10: miércoles 18/06/2025 de 14:00 a 17:30 Europa/París: Supervisión colectiva - Grupo 2 - S5 - Roberta PRATO PREVIDE - Traductora: Cristina BASILE-EN1M7-ENH-2024/25

       

      Competencias adquiridas al final de la formación (objetivos pedagógicos)

      • Restaurar su comprensión de la situación del paciente como interventor, utilizando el diagrama de percepción-reacción, con el fin de describir, o incluso completar el proceso completo del problema del paciente.
      • Identifique y formule su nivel de dificultad encontrada, especificando si es de carácter estratégico, comunicacional o relacional para orientar la solicitud de ayuda al supervisor
      • Enriquezca su práctica en términos de estrategia, comunicación y relación con sus pacientes implementando las indicaciones técnicas del supervisor que se le dirigen directamente o que observa, para mejorar la eficiencia y eficacia de sus intervenciones.

      Público objetivo y requisitos previos

      requisitos previos:

      • Dominio correcto del francés (ser capaz de expresarse oralmente y por escrito)
      • Compromiso con la práctica de sesiones de intervención
      • Prerrequisitos digitales:
        • Tener una computadora (con cámara y micrófono) y un teléfono en buen estado de funcionamiento
        • Tener una dirección de correo electrónico utilizada regularmente
        • Tener acceso a internet con suficiente velocidad (videoconferencia, reproducción de video)
        • Disponer de un lugar adecuado para el seguimiento del entrenamiento.
        • Saber utilizar herramientas digitales básicas: internet, mensajería, buscador
        • Saber utilizar herramientas de procesamiento de textos, hojas de cálculo y herramientas de presentación (tipo power point)

      Entrenadores

      Vincent GERARD : Psicólogo clínico, psicoterapeuta y formado en Erichsonian, hipnosis sistémica y terapia orientada a soluciones. Desde hace más de 25 años ofrece herramientas terapéuticas concretas, rápidas y eficaces a las personas que se enfrentan, en algún momento de su vida, a un problema personal, familiar, profesional o emocional. Es profesor, ha formado a muchos trabajadores psico-médico-sociales en Bélgica, Francia, Suiza y Luxemburgo.

      Roberta PRATO PREVIDE: Consultora de gestión, Business coach y Orientadora profesional.
      Miembro del CTS del Pr. Giorgio NARDONE. Coautor de "La empresa ganadora". Se especializa en: Resolución de problemas estratégicos / Comunicación estratégica / Resolución creativa de problemas (CPS-B) / Asesoramiento, coaching y empoderamiento / Liderazgo / Trabajo en equipo y desarrollo de equipos / Cultura y clima creativo y organizacional / Gestión del cambio

      Modalidad, medios y medios didácticos

      Enfoque interactivo y experiencial

      • Sesión de supervisión en vivo remota y grabada, que permite la visualización posterior de la sesión por parte del alumno
      • Materiales de supervisión que el alumno debe preparar con anticipación y enviar por correo electrónico a su supervisor - al menos 48 horas antes de la sesión de supervisión: una formalización del caso utilizando el diagrama interaccional + la redacción de las dificultades encontradas según un marco indicado por supervisión, en la que: 

      > Usted describe la situación de la siguiente manera:

      1. Definición del problema,
      2. Objetivo,
      3. Intentos de solución (paciente/familia)
      4. Contexto relacional (familia/trabajo)
      5. Sistema de percepción-reacción
      6. Prescripciones utilizadas por el terapeuta (y sus efectos)

      > Describe las dificultades encontradas en el formulario:

      1. Me siento (emoción-sentimiento, por ejemplo, enojado, impresionado, inseguro, triste, perdido…)
      2. por la siguiente situación (descripción fáctica: quién hace qué a quién, desde cuándo, en qué circunstancias, etc.),
      3. lo que me lleva a... (hacer, decir, pensar),  
      4. con los siguientes efectos (por describir)

      > Especifique si la dificultad que está encontrando está relacionada con un problema de:

      1. (resolución de problemas) estrategia,
      2. comunicación,
      3. relación

      Métodos de evaluación y seguimiento

      Para obtener el certificado de este módulo se requiere: 

      • haber presentado un caso durante una de las sesiones previamente escritas en moodle
      • haber obtenido la nota media en la formalización de un trabajo de prácticas consistente en exponer uno de los casos trabajados en la supervisión y los efectos de la supervisión en la mejora o evolución de su práctica.
      • haber asistido al menos al 75% de las sesiones del curso 

      Evaluación de la satisfacción de los estudiantes

      Al final de la formación, se completará un cuestionario de satisfacción por parte de cada participante para que pueda valorar la pertinencia del contenido de la formación en relación con su práctica profesional y la consecución de sus objetivos.

      --> 95% de nuestros alumnos están satisfechos con su formación  = número de alumnos que dieron una puntuación mayor o igual a 7 sobre 10 (0: "nada satisfecho"; 10: "totalmente satisfecho")

      Tarifas

      • Tarifa especial : 1.500 € IVA incluido (en el momento de su alta, elija entre las siguientes dos opciones: SUPERVISIÓN GENERAL o SUPERVISIÓN DE EMPRESA)
      • Tarifa estudiante de Lact para el año : 1.050€ impuestos incluidos
      • Tarifa Business : 1.725€ IVA incluido

       

      Versión del 23/02/2024

      Un equipo de más de
      50 formadores en Francia
      y en el extranjero

      de nuestros alumnos satisfechos con
      su año de formación en LACT *

      Asociaciones internacionales

      La certificación de calidad se emitió bajo
      la siguiente categoría de acciones: Acción formativa

      Un equipo de más de
      50 formadores en Francia
      y en el extranjero

      de nuestros alumnos satisfechos con
      su año de formación en LACT *

      Asociaciones internacionales

      La certificación de calidad se emitió bajo
      la siguiente categoría de acciones: Acción formativa

      ENLACES ÚTILES

      Para salvaguardar
      Elección del usuario para las Cookies
      Utilizamos cookies para proporcionarle los mejores servicios posibles. Si rechaza el uso de estas cookies, es posible que el sitio web no funcione correctamente.
      aceptar todo
      Rechazar todo
      Más información
      Desconocido
      Desconocido
      Aceptar
      Rechazar
      Marketing
      Conjunto de técnicas orientadas a la estrategia comercial y en particular a la investigación de mercados.
      Google
      Aceptar
      Rechazar
      Analítica
      Herramientas utilizadas para analizar los datos de navegación y medir la efectividad del sitio web con el fin de comprender su funcionamiento.
      Google analitico
      Aceptar
      Rechazar
      Funcional
      Herramientas utilizadas para brindarle funcionalidad mientras navega, esto puede incluir funciones de redes sociales.
      Hotjar
      Aceptar
      Rechazar