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Psicólogo Clínico, Experto en Psicoterapia Ericksoniana e Hipnosis Clínica, Actual Director del Instituto Milton H. Erickson en Phoenix
Este módulo de dos sesiones le permite al participante ir más allá de los conceptos freudianos de resistencia y comprender de una manera más dinámica y productiva por qué los clientes a veces dicen que quieren ayuda pero luego se niegan a cooperar con el terapeuta o implementar soluciones terapéuticas propuestas de manera inapropiada, lo cual tiene el efecto de sabotear el resultado.
El concepto de ambivalencia se usa comúnmente para describir un conflicto consciente, cuando una persona está motivada simultáneamente para acercarse a algo y evitarlo. En el contexto terapéutico, nos enfrentamos a una forma más insidiosa de ambivalencia: cuando el conflicto enfrenta objetivos y actitudes conscientes e inconscientes entre sí. Como la mitad opuesta del conflicto escapa a la conciencia, el cliente no siente la tensión y no reconoce la existencia de un problema. Los estudiantes aprenderán a reconocer y lidiar con este conjunto de dinámicas difíciles para no socavar la alianza terapéutica utilizando argumentos contraproducentes. Durante esta capacitación, los participantes tendrán la oportunidad de practicar individualmente y en grupos. El formador también ofrecerá demostraciones.
Estos cursos online se impartirán en inglés con traducción oral consecutiva al francés.
Dan SHORT : Psicólogo clínico. Experto en psicoterapia Ericksoniana e hipnosis clínica. Director Ejecutivo del Instituto Milton H. Erickson de Phoenix. Tiene años de experiencia en diversos escenarios como Agencia de Violencia Doméstica, Centro de Consejería Universitaria y en el sector escolar con el Departamento de Educación Especial.
Enfoque interactivo y experiencial
Para obtener el certificado de este módulo se requiere:
Evaluación de la satisfacción de los estudiantes
Al final de la formación, se completará un cuestionario de satisfacción por parte de cada participante para que pueda valorar la pertinencia del contenido de la formación en relación con su práctica profesional y la consecución de sus objetivos.
--> 95% de nuestros alumnos están satisfechos con su formación = número de alumnos que dieron una puntuación mayor o igual a 7 sobre 10 (0: "nada satisfecho"; 10: "totalmente satisfecho")
Un equipo de más de 50 formadores en Francia y en el extranjero
de nuestros alumnos satisfechos con su año de formación en LACT *
Asociaciones internacionales
La certificación de calidad se emitió bajo la siguiente categoría de acciones: Acción formativa
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