Lact - Representante de la escuela de Palo Alto

Representante
de la escuela de Palo Alto

Centro de formación, intervención e investigación

Enfoque sistémico estratégico e hipnosis

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    Investigación

    Apertura de puertas el 10 de DICIEMBRE de 2024 de 18:30 a 20:30 horas.

      Investigación

      >> Objetivos
      > Implementar una estrategia para resolver las dificultades identificadas en la fase inicial del diagnóstico operativo;
      > Consolidar los logros en las 3 dimensiones trabajadas: estrategia, comunicación, actitud relacional.

      >> Formato
      10 sesiones máximo de una hora – presencial o telefónica

      >> Principio
      > La entrevista de apoyo sistémico y estratégico se centra en la forma en que el empleado aborda la situación profesional en la que se encuentra en dificultades para sacar una percepción diferente de la misma.
      > Con este cambio de percepción, el coachee podrá abordar su situación de manera diferente.

      >> Realización de una entrevista
      > Percepción de la situación vivida por el coachee según su punto de vista y de forma concreta, actual, interaccional y dinámica: “quién se queja de qué y hace qué a quién y con qué consecuencias sobre quién”.
      > Se hacen distinciones entre queja, solicitud y síntomas para definir mejor el mecanismo del problema y sus problemas.
      > Investigación de los recursos y límites actuales en las 4 dimensiones: racional, emocional, conductual y relacional.
      > Destacar las dificultades vividas por el empleado y los retos del cambio.
      > Consideración de las repercusiones de las dificultades encontradas a nivel personal, relacional y contextual.
      > Replantear la situación desde una perspectiva concreta, actual, interaccional y dinámica.
      > Contractualización de un objetivo de cambio claro, concreto, realista y significativo.
      > Prescripción de acciones dirigidas y específicas a implementar en una perspectiva tridimensional:
      -> estrategia, comunicación y actitud relacional.

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      CENTRO DE FORMACIÓN, INTERVENCIÓN E INVESTIGACIÓN

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      La certificación de calidad se emitió bajo
      la siguiente categoría de acciones: Acción formativa

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