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Lact intègre dans tous vos parcours de formation, des temps de supervisions individuelles/coachings, faisant partie intégrante du parcours pédagogique sur le chemin de votre autonomie de pratique ; les temps de supervisions de pratique sont des moments essentiels à la démarche continue d’apprentissage, d’amélioration de pratique et de développement des compétences professionnelles du praticien de la relation d’aide.
Ce module vous permet, à trois moments différents dans votre année de formation en management de la relation, au sein de chaque cycle- d’exposer un ou plusieurs cas pour lequel (lesquels) vous rencontrez une difficulté dans la mise en oeuvre de votre pratique, et de recevoir de la part du superviseur des indications visant à corriger ou à développer/conforter vos compétences, en termes de stratégie d’intervention, de communication thérapeutique et de relation avec le patient.
Selon votre niveau de formation, vous serez donc amenés à apprendre, corriger et perfectionner votre pratique à partir d’une difficulté d’ordre stratégique, communicationnelle ou relationnelle rencontrée dans la mise en oeuvre de votre pratique d’intervention systémique stratégique, exposée dans le cadre d’une supervision directe.
1 session de 45' sera programmée à raison d’une session par cycle.
Un planning de passage sera constitué et communiqué en début de formation (courant décembre 2023)
Prérequis :
Tout étudiant des parcours de formation management de la relation.
Olivier BROSSEAU : Coach stratégique, thérapeute en approche systémique stratégique et associé à LACT. Il enseigne et forme par le web à la clinique de la relation au sein de l’école internationale LACT à l'IAE de Paris au sein du Master des Administrations et des Entreprises le module "Organisations et comportements". Il intervient dans le domaine de la régulation des troubles psychosociaux sous forme de consultation individuelle et d'intervention collective au sein des entreprises et des institutions (dirigeants, manageurs, collaborateurs). Co-auteur "Quand le travail fait mal", "Stratégies de changement, 16 prescriptions thérapeutiques".
Approche interactive et expérientielle
Trame de la rédation des difficultés rencontrées pour laquelle vous sollicitez une supervision :
> Vous décrivez la situation de la manière suivante :
> Vous décrivez la.es difficulté.s rencontrée.s sous la forme suivante :
> Vous préciser si la difficulté que vous rencontrez est liée à un problème de :
L'obtention du certificat de ce module nécessite :
Evaluation de la satisfaction des étudiants
A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle et l'atteinte de ses objectifs.
--> 95% de nos étudiants sont satisfaits de leur formation = nombre d’étudiants ayant attribué une note supérieur ou égale à 7 sur 10 (0 : "pas du tout satisfait" ; 10 : "tout-à fait satisfait")
Version du 01-03-2023
Une équipe de plus de50 formateurs en Franceet à l'international
de nos étudiants satisfaits deleur année de formation à LACT*
Des partenariats internationaux
La certification qualité a été délivrée au titre dela catégorie d’actions suivantes : Action de formation
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