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Claude de SCORRAILLE y Grégoire VITRY
El enfoque sistémico y estratégico
Se basa en un método de intervención desarrollado por la Escuela de Palo Alto y desarrollado por sus centros de investigación actuales. Su especificidad y originalidad son:
"Una mirada al mundo, un modelo de intervención y un enfoque estratégico y pragmático del cambio voluntario". Claudio de Scorraille
módulo Cuestionamiento y relación incluye 15 horas de lecciones, divididas en 5 sesiones y aproximadamente 15 horas de trabajo personal. Explora las potencialidades estratégicas del cuestionamiento y la actitud relacional del interventor frente a un paciente y su resistencia al cambio. Gracias a ejercicios prácticos basados en juegos de roles, observaciones de casos reales o casos prácticos, tendrás la oportunidad de explorar las capacidades de ajuste del hablante -de su estrategia, de su comunicación y/o de su actitud relacional- en su planteamiento cuestionador para optimizar la alianza terapéutica al servicio del cambio deseado.
Vacantes/especialización
El Módulo " Cuestionamiento y Relación " permite experimentar con elementos esenciales comunes a cualquier tipo de intervención terapéutica para desarrollar y consolidar la alianza terapéutica. Introduce el curso de nivel Práctico de la formación LACT en enfoque sistémico estratégico
Esta contribución transversal adicional es trasladable a diferentes tipos de actividades y funciones de apoyo, educación y relación de ayuda a los profesionales o stakeholders del mundo clínico.
Estructurar y ajustar las estrategias relacionales del practicante al servicio de una alianza terapéutica eficaz, eficiente y ecológica con el paciente
Claude de SCORRAILLE : Psicóloga, psicoterapeuta y cofundadora de LACT, de la que es presidenta. Dirige la Clínica de TOC y Trastornos de Ansiedad en colaboración con el centro europeo OCD Clinic. Enseña y entrena vía web en la clínica de relaciones dentro de la escuela internacional LACT. Dentro del CSAPA de Montreuil, tiene una consulta especializada en trastornos de adicción y supervisa el equipo. Es coautora de varios libros y da conferencias regularmente. Grégoire VITRY : Director y co-fundador de LACT. Director científico del programa de investigación internacional LACT y director de la escuela de formación internacional LACT. Investigador CERMES3.
Enfoque interactivo y experiencial
Para obtener el certificado de este módulo se requiere:
Evaluación de la satisfacción de los estudiantes
Al final de la formación, se completará un cuestionario de satisfacción por parte de cada participante para que pueda valorar la pertinencia del contenido de la formación en relación con su práctica profesional y la consecución de sus objetivos.
--> 95% de nuestros alumnos están satisfechos con su formación = número de alumnos que dieron una puntuación mayor o igual a 7 sobre 10 (0: "nada satisfecho"; 10: "totalmente satisfecho")
Versión del 12-05-2023
Un equipo de más de 50 formadores en Francia y en el extranjero
de nuestros alumnos satisfechos con su año de formación en LACT *
Asociaciones internacionales
La certificación de calidad se emitió bajo la siguiente categoría de acciones: Acción formativa
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